中考地理检测·知能升级第二章.doc

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1、圆学子梦想铸金字品牌温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。检测·知能升级一、选择题　　（2012·石家庄学业考）“大洋一号”第22航次自2010年12月8日从广州起航，于2011年11月11日返回青岛，完成我国最大规模环球大洋科考，下图示意此次科考的路线。据此回答1～3题。1.“大洋一号”出发时，石家庄（　　）A.已进入冬季B.白天比黑夜长C.有太阳直射现象D.河流进入汛期2.航行期间依次经过的海及大洋是（　　）A.南海、太平

2、洋、印度洋、大西洋、黄海B.南海、印度洋、大西洋、太平洋、黄海C.黄海、太平洋、大西洋、印度洋、南海D.黄海、印度洋、太平洋、大西洋、南海-9-圆学子梦想铸金字品牌3.此次科考没有经过的大洲是（　　）A.亚洲B.非洲C.南美洲D.南极洲　　（2013·临沂学业考）根据下图中的信息，回答4、5题。4.图中甲、乙、丙分别代表大洲或大洋，其排序正确的是（　　）A.南美洲、大西洋、非洲B.北美洲、太平洋、非洲C.非洲、大西洋、南美洲D.南美洲、太平洋、非洲5.图中信息在一定程度上说明了（　　）A.甲、丙两大洲可能曾经

3、连为一体B.甲、丙两大洲之间距离不断缩短C.鸵鸟具有长途飞行能力D.海牛具有远渡重洋的游泳能力6.（2013·泉州学业考）世界上面积最大的大洲和大洋分别是（　　）A.亚洲、大西洋B.大洋洲、北冰洋C.非洲、印度洋D.亚洲、太平洋7.下图中濒临太平洋、北冰洋、印度洋的大洲是（　　）-9-圆学子梦想铸金字品牌8.（2012·泰安学业考）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明（　　）A.太行山今后将从陆地转变为海洋B.太行山是从古老的大海里抬升起来的C.海洋中的海螺、海

4、蚌是从陆地上来的D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的9.（2013·东营学业考）下图为不同时期的大陆分布示意图，下列叙述能为其提供证据的是（　　）-9-圆学子梦想铸金字品牌①南极大陆有丰富的煤炭资源②荷兰国土的20%是人工填海造出来的③南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的④大陆的形状大多是三角形的A.①③B.②④C.①②D.③④10.（2012·桐城学业考）根据板块构造学说，印度与我国接壤的山地主要形成于（　　）A.印度板块与印度洋板块挤压B.印度洋板块与亚欧板块张裂C.印度洋板块与南亚板块张

5、裂D.印度洋板块与亚欧板块挤压-9-圆学子梦想铸金字品牌11.世界上的火山、地震主要集中分布在（　　）A.板块内部B.板块与板块交界地带C.两极地区D.南北回归线附近二、综合题12.（2012·襄阳中考）读“世界大洲、大洋分布图”，完成下列问题。（1）大洲A和大洲B的分界线是________。（2）图中C是世界四大洋中的________洋。（3）每年当F地区出现极昼现象时，图中D和E气温更高的是________地。13.某班学生在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验。阅读实验方法及示意图回答下列问题

6、。【实验】课桌上有一本书和一张纸。如图一，用手挤压书本，观察书本发生了什么变化？如图二，用手向两侧撕拉纸张，观察纸张发生了什么变化？-9-圆学子梦想铸金字品牌（1）实验中的纸张（书本）代表了地球上的________。图一实验反映了板块的________运动，这种运动在地球上会产生什么现象？（2）图二实验反映了板块的________运动，这种运动会产生什么现象？（3）举例说明地球上哪个地方存在着图一这种板块运动形式？是哪两个板块？（4）在图中红海两侧的板块上画出其运动方向，预测红海面积____________，

7、原因是_____________________。（5）根据板块构造学说，请你预测地中海的发展趋势。-9-圆学子梦想铸金字品牌答案解析1～3.【解析】1选A，2选B，3选D。本题组考查四季变化和海陆分布的相关知识。第1题，“大洋一号”出发时间为2010年12月8日，此时我国正值冬季，黑夜比白天长，石家庄地处北回归线以北，没有太阳直射现象，石家庄河流汛期在夏季，不可能出现在冬季。第2题，根据题意和图可知，“大洋一号”出发的路线为广州、开普敦、厄瓜多尔、青岛，依次经过的海及大洋为南海、印度洋、大西洋、太平洋、黄海

8、。第3题，沿途路线依次经过的大洲为亚洲、非洲、南美洲、北美洲，没有经过南极洲。4、5.【解析】4选A，5选A。本题考查识图能力和海陆变迁的相关知识。第4题，根据轮廓特征判断出甲、丙分别是南美洲与非洲，再根据大洲与大洋的相对位置关系判断出乙为大西洋。第5题，根据图中信息分析：大西洋两岸有相同的动物，且动物不具备长途飞行或远渡重洋的能力，由此推测甲、丙两大洲可能曾经连为一体；大西洋两岸两大洲轮廓又相吻合