2013年北京市高二化学竞赛试卷及答案.doc

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1、2013年北京市高中学生化学竞赛试卷（高中二年级）题中可能用到的相对原子质量为：HCNOSNaFeCuPb1.00812.0114.0116.0032.0722.9955.8563.55207.2第1题选择题（12分）（单选或多选，每选2分，错一对一不得分）（1）Na2SO3×7H20晶体加热脱水后，强热过程中质量不变。待固体冷却后溶于水，溶液的碱性比Na2SO3溶液强，所得固体成分可能是（）A．Na2SNa2ONa2SO3B．Na2SO4Na2ONa2SO3C．Na2ONa2SNa2SO4D．Na2SNa2S

2、O4Na2SO3（2）右图是一种蓄电池的示意图，被膜隔开的电解质分别为Na2S2和NaBr3。放电后变为Na2S4和NaBr下面对该装置工作过程中叙述正确的是（）A．放电过程，甲电极电极反应：2S22－–2e－=S42－B．放电过程，电池反应：2S22－+Br3－=S42－+3Br-C．充电过程，阳极室流出NaBr3溶液D．充电后向阳极室补充Na2S4溶液（3）已知KSP(FeS)=6.3×10－18，KSP(CuS)=6.3×10－36，K1K2(H2S)=1.3×10－20。向0.10mol×L－1Fe2+

3、和0.10mol×L－1Cu2+的混合溶液中通入H2S气体至饱和（c(H2S)0.10mol×L－1）。请推断沉淀生成情况是下列哪一种（）A．先生成CuS沉淀，后生成FeS沉淀B．先生成FeS沉淀，后生成CuS沉淀C．先生成CuS沉淀，不生成FeS沉淀D．先生成CuS沉淀，反应一段时间FeS和CuS同时沉淀（4）下面是有关氢硫酸（H2S水溶液）：①蒸馏水中通入H2S至饱和，敞口存放两天，明显失效，但无沉淀；若密闭保存一个月，既不浑浊，也不失效。②自来水中通入H2S，出现浑浊现象，因此不能做为H2S饱和溶液使用。

4、根据以上事实，判断以下说法正确的是（）14A．氢硫酸失效的原因是易被O2氧化B．氢硫酸失效的原因是H2S易挥发C．氢硫酸这种试剂一定要现用现制D．自来水中存在着较强的氧化性物质（5）PbO2是褐色固体，受热分解为Pb的+4和+2价的混合氧化物，+4价的Pb能氧化浓盐酸生成Cl2；现将1molPbO2加热分解得到O2，向剩余固体中加入足量的浓盐酸得到Cl2。反应中生成的O2和Cl2的物质的量之比为3:2，分解释放O2后固体的组成及物质的量比是（）A.1:1混合的Pb3O4，PbOB.1:2混合的PbO2，Pb3O

5、4C.2:1:4混合的PbO2，Pb3O4，PbOD.1:2:4混合的PbO2，Pb3O4，PbO第2题（6分）（1）常压下，27°C混合100mLNO和100mL含NO2和N2O4的气体，反应生成6mLN2O3，气体体积仍为200mL。问反应过程中有多少mLN2O4转化为NO2？（2）仅由上述实验数据，不能知道原100mL气体中NO2、N2O4各多少mL，需什么信息就能知道NO2、N2O4具体体积？14第3题（7分）氰酸HOCN和雷酸HONC，都能发生水解反应（不是氧化还原反应），请根据它们水解产物给出两种酸

6、中相邻两原子间的化学键（单、双、叁键分别以—、＝、≡表示）并给出C、N原子的氧化态：（1）HOCN水解产物为NH3、CO2、H2O（2）HONC水解产物为NH2OH（羟氨）、HCOOH第4题（8分）往10mL0.020mol/LCu(NH3)nSO4溶液中滴加0.020mol/L硫酸，最终得Cu2+(aq)。当加入溶液体积为10mL、20mL时先后发生两个完全的反应，请写出两个反应方程式并计算Cu(NH3)n2+的n值。14第5题（9分）HN3叠氮酸中N的化合价（氧化态）为多少？（1）请写出，酸性条件下，N2H

7、5+和HNO2制备HN3反应的方程式并标示出反应中N化合价（氧化态）的改变；碱性介质中，N2H5OH和NCl3生成N3－反应的方程式。（2）请写出HClO和HN3生成N2反应的方程式。并写出HNO2和HN3反应（物质的量比为1:1），生成三种产物，其中一种是H2O的反应方程式。14第6题（6分）请画出下列图形并解释其含意。（1）1s态的界面示意图。（2）3dxy电子的几率密度的示意图。（3）3dz2轨道示意图第7题（14分）有一铜的氧化物属立方晶系，一类原子处于体心格子，另一类原子，若将立方格子分成八个等同的小

8、立方体，它们处在1/2个小立方体中心。（1）写出该氧化物的化学式14（2）在下列立方的透视图中，标出Cu、O原子并给出原子坐标（3）若晶胞长a=426pm,试计算体密度D（4）计算Cu—O间距离L，并解释晶体铜的配位数及其和邻近氧间所形成的几何图像（5）画出沿C轴的垂直投影图，标明110晶面，计算其面间距d。（6）若用λ(CuKα)=154.18pm的X光测量110的面间距，计算其二级