青海省二年级数学【下册】能力检测试题C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前青海省二年级数学【下册】能力检测试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填一填。1.3+3+3+3+3+3=3×(　)　5+5=(　　)×22.测量物体的长度时,如果物体的左端对准尺子

2、的刻度3,物体的右端对着刻度9,这个物体长(　　)厘米。3.一只手有5根手指,两只手有(　　)根手指,两双手有(　　)根手指。4.26厘米+37厘米=(　　)厘米　　1米-45厘米=(　　)厘米5.两个乘数都是5,积是(　　);两个加数都是4,和是(　　)。6.把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是(　　　　　　)。2、我会填。1、一万里面有(　　　)个千，10个百是(　　　)，40个百是(　　　)。2、一台电脑的价钱是3994元，约是(　　　)元。3、6米＝(　　　)分米230毫米＝(　　　)厘米4千米＝(　　　)米47厘米＝(　　　)毫米二、计算题（

3、共2大题，每题6分，共计12分）1、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝2、我都能算，不信你瞧！90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-（65-43）=2、列竖式计算。39+28=83-56=9

4、0-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成（）个不同的四位数。A、2　　　B、4　　　　C、5　　　　D、62、一棵树的高度300（）。A、厘米B、克C、米3、500里面有15个（）。A、千B、百C、十4、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A、米B、分米C、千米5、钟面上时针、分针的运动是（）。A、平移B、旋转C、放大D、对称6、牙膏原来15元一支，现在优惠促销，4支36元。现在每支比原来便宜了多少元？正

5、确是（）A.36÷4B.15-36÷4C.15+6÷47、结果小于400的算式是（）。A、860－498B、751－98C、103＋3048、下列线中，线段是（）。第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我是公正小法官。1、24÷6=4读作24除6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身才用毫米作单位。()六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋26○90－21七、连一连

6、（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵？答：做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多____朵。2、看图列式计算。(1)一共有多少人？(2)一共有几只兔？答：一共有___人。答：一共有____只兔。3、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？答：每个班分得____个乒乓球。4、填空。1．把12个☆平均分成3份，每份是（）个；12个☆，每4个分成一份，可以分成（）份。2．100厘米=

7、（）米27米-9米=（）米3．画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。5、王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉28千克，下午又卖掉25千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克?答：王大爷批发了____千克的水果。现在比原来少了____千克。6、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？答：二.一班有学生____人。十、综合题（共1大题，共计10分）1、聪明屋。给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。增加2个直角增加3个直角增加4个直角第4页共4页十一、附加题（共

8、1大题，共计10分）1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘