贵州省实验小学二年级数学上学期能力检测试题A卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前贵州省实验小学二年级数学上学期能力检测试题A卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、8+22=30，54-30=24，把

2、这两道算式改写成一道算式应该是()。2、72÷8=9可以表示72里面有()个();也可以表示72是()的()倍。3、最大的三位数和最大的个位数的和()。2、我会填空。1、铅笔3角一枝，小华有2元钱，一共可以买()枝，还剩()钱。2、做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做()个正方体。3、二(2)班有33个同学去划船，每条船能坐5人，要租()条船。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、算一算。34+8=49+5=42+31=6×6=3×5=4×6=24+60-7=2×6-6=2、列式计算。1

3、、5个7相加，和是多少？加法：____________________________________乘法：____________________________________2、8和9相乘，积是多少？____________________________________3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？____________________________________三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。90-8=69+21=56+34-20=81-3

4、2-27=86-（13+42）=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、个文具盒9元钱，平平有50元钱，最多能买（     ）。A、6个      B、5个      C、4个2、12个杯子，平均分成4份，每份有（）个。列式为（）。A、12÷3B、12÷4C、12－43、下列各组数的排列中，()是正确的。A．6120>6100>614B．4050<4005<4500C．3480<2999<4380D．798>78

5、0>8704、78最接近几百？（）。A、200B、100C、7005、5千克沙子的重量（）5000克棉花的重量。A、＞B、＜C、＝6、把3298、4326、2983从小到大排列正确的是（）。A.2983＜3298＜4326B.2983＜4326＜3298C.3298＜2983＜43267、四年级有306人，五年级有298人，二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些，二年级可能有（）名学生。A.290B．590C．6208、小明参加赛跑比赛，他大约用11秒跑了50（）。A、米B、厘米C、分米五、

6、判断对与错（共1大题，共计10分）第4页共4页1、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。1．角的边长越长，角就越大。（  ）2．6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。（  ）4.学校操场环形跑道长60厘米。（  ）5.小军的身高140米。         （  ）6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。（  ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”“<”“=”。7×9○508×3○8×61厘米○1米　　4+4○4×47×9○29＋24100厘米○1米七、连一连（共1

7、大题，共计5分）1、他们看到的是什么？连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？答：小东一共做了____道。2、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？答：二年级没有参加跳绳比赛的有____人。3、食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？答：还剩____听。4、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每天要看几页？答

8、：平均每天要看_____页。5、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?答：这时商店有桔子____筐。6、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？答：现在鸡圈里还剩下____只小鸡。十、综合题（共1大题，共计10分）1、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：（1）每个“正”字表示几个人？（2）这个班有多少名同学？（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？