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时间:2020-09-14
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯社区矫正工作情况汇报镇自社区矫正工作,累计接收社区服刑人员39名,已解除14名,现在册25名。依据《社区矫正工作制度》和《社区矫正工作流程》社区服刑人员的跟踪、教育、管理等项工作,将日常、考核、奖惩归档。以人为本,灵活多样的矫正方法,帮助、教育、走访、感化社区服刑人员,使接收的社区服刑人员未一例漏管、脱管,未一例重新犯罪。工作中,从“四个注重”入手,社区服刑人员的教育和管理。注重人性化管理。社区服刑人员居住分散,大多无固定工作、无固定收入、无固定休息日、文化素质低
2、的农村人,以务农和打工为主要生活来源,管理难度大。特点将社区服刑人员每月到所里报到的都定在月初的前3天,由社区服刑人员自行,既了对社区服刑人员日常工作生活的,又了社区服刑人员能按时到所里报到。公益劳动由改为与分散相的。即由社区服刑人员所在村级帮教社区服刑人员早、晚两头的业余和不的休息就近安排社区服刑人员参加公益劳动,使公1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯益劳动预期的目的和。特殊时期,管理,在20XX年奥运、20XX年60周年国庆等重大时期,司法所制定措施,强化安保工作,制定了《社区服刑人员管理的
3、实施方案》,与社区服刑人员签订了书,各村帮教填写、核实了《社区服刑人员情况表》,监控,本辖区秩序安全稳定。注重每个教育环节。每月组织学习教育一次,内容包括政策、法律法规、社区矫正文件精神、公民道德等。并将区司法局印制的社区矫正知识手册、明白卡发到每个社区服刑人员手中,要求业余自学,多种教育内容和,遵纪守法意识。在日常监管工作中,注重对社区服刑人员的谈话教育,运用面对面的谈心教育,每月不地对社区服刑人员心理矫正。陈某是我所接收社区服刑人员当中年龄最小的,20XX年入矫时刚满15岁,因交友不慎,法律意识淡薄,因抢劫罪被判二年缓三年,在上门走访中,到陈某是初中
4、一年级的学生,次的错误现在辍学在家,与陈某的交谈,到他还有求学的愿望,并表示要是能够再上学的话好好学习法律知识。得知此人情况后,立即与其父母和沟通和,帮助陈某了上学的梦想。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯注重帮困解难。注重社区服刑人员的帮困解难工作。在工作中,社区服刑人员的现实思想、生活状况,以帮助解决和问题,社区服刑人员不脱管、不失控,并安心改造,限度的预防其重新犯罪。团瓢村的王某在聚众斗欧过程中失去右手,定为三级伤残,父母均无工作,以务农为主要生活来源,家庭生活,司法所的工作人员经情况后,
5、为其办理了低保。四是注重个性化矫正。分类施教,因人施教,的悔罪意识、自新意识,转变的思想观念是教育社区服刑人员的方法。教育过程中,注重正面教育,使其正面认识社会,迷途知返,并一人的教育转化以点带面、的作用。今年2月22日,双塔山镇司法所接收3名社区服刑人员,一名社区服刑人员郭某被判受贿罪,心理过大,加之年岁已高(现年75岁),疾病缠身,在签订社区矫正帮教协议书时,嘴里不停地念叨一时糊涂给儿女丢脸,让儿女在村里无法抬头,还不如一死了之。其犯罪原因、自身年龄,宽松管理不至于危害社会,并将情况向区司法局了汇报,将其列为特殊管理,对其放宽政策,免其参加司法所组织
6、的学习、公益劳动等活动,每周由3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...最新精品完整版范文推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯司法所工作人员向其监护人电话询问情况一次,每月到其家走访并疏导其心理一次。3个多月的思想疏导,老人心态平和,身体状况好转,更地认识并改正着的罪错。4
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