河南省实验小学二年级数学【下册】综合练习试卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前河南省实验小学二年级数学【下册】综合练习试卷附解析考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、按要求填空。1、填上合适的单位(克或千克,厘米或米)(1)一枚5分硬币重2()(2)一只鸡重约2()(3)一袋面粉重25()(4)一

2、本书约重200()(5)一支彩笔长10()(6)妈妈身高162()(7)黑板的长4()(8)教学楼的高15()2、最大的三位数和最小的三位数的差是()。3、小红的爷爷今年63岁,小红7岁,爷爷的年龄是小红的()倍。2、我是填空小专家。1、1台笔记本电脑约重2(),2袋盐重1000(),也可以说重1()。2、与9999相邻的两个数分别是()和()。3、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?7千克重的是()5千克重的是()9千克重的是()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、估算。398+215≈189+503≈693-416≈

3、719-477≈553-321≈397+201≈2、直接写得数。3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5=1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5=3×4+4=2×3+30=3×5-7=4×6-4=2×5+22=6×6-20=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=2、用竖式计算,带“★”的要验算。55÷6=★296+315=708-547+265=478+356=★800-525=928-679-175=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、一个三角

4、板上有()个直角。A、1B、2C、2、除数是一位数的除法中,余数最大是(  )。A、9 B、8 C、7 D、103、18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。列式为()。A、18÷6B、18÷3C、6×34、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗5、下列算式中,不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是(  )。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  6、下面不是轴对称图形的是()。7、小华看一本80页的故事书,如果每天看9页,那么至少要(   )天才能看完。A、8   B、9    C、10    D、118、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C

5、、厘米D、毫米第4页共4页五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断题:(对的打√,错的打×)。1、在算式24÷6=4中,6是除数,24是被除数,4是商。()2、算式12÷6=2,表示把12平均分成2份,每份是6。()3、把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6=3。()4、把18个苹果分给2个小朋友,每人分9个。()5、商和除数相乘,结果等于被除数。()6、每份分得同样多,叫平均分。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分)1、用线连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、同学们做纸花,六年级做了60朵,五年级做

6、了36朵,五年级再做多少朵和六年级同样多?答:五年级再做____朵和六年级同样多。2、解决问题。1.领帽子。2.(1)玩具小汽车在特价期间,优惠了多少元?(2)王老师买了6个文具盒和一个玩具熊,一共多少钱?(3)乐乐买了一个书包和一个足球,付给售货员50元,应找回多少钱?3、有4篮苹果,每篮9个,把苹果平均分给6个小朋友,每人几个?答:每人____个。4、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子,截去一些做跳绳,还剩6米,做跳绳用去多少米?答:做跳绳用去____米。5、小兔拔了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?答:还剩____个。6、会议室里,单人椅有30把,双人椅有

7、8把,一共能坐多少人?答:一共能坐____人。十、综合题(共1大题,共计10分)1、下表是四、五、六年级同学借书的统计你能把下表填写完整吗?第4页共4页五年级借的书是四年级的2倍。六年级借书比四年级的3倍还多20本。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、根据图片信息解题。(1)卡车比面包车多多少辆?答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?答:大客车比卡车少()辆。(4)你还能提出什么数学问题

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