广西实验小学二年级数学下学期能力检测试卷D卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西实验小学二年级数学下学期能力检测试卷D卷含答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、趣味填空。1.5×4=（），读作（），其中乘数

2、是（）和（），积是（），计算时用的乘法口诀是（）。2.把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4=（）×（）5+5+5+5+5+5=（）×（）3.一张书桌4条腿，3张书桌（）条腿，6张书桌（）条腿。4.5个2连加的和是（），再加上8得（）；3乘6的积是（），再减去10得（）。2、想一想，填一填。1.在括号里填上合适的长度单位。小明每小时约走3（）一支铅笔长约2（）一栋楼高约27（）数学书厚约6（）2.按从小到大的顺序排列：6453、6345、6504、654、1354（）＜（）＜（）＜（）＜（

3、）3.小明面朝南站在阳台上，这时他的左面是（），右面是（），后面是（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝2、我都能算，不信你瞧！90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分

4、）1、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下列图形中，轴对称图形是（）。2、下面各数中，最接近600的数是（）。A、598B、697C、5083、下面的数中，只读一个零的数是（）。A、5003B、530C、53004、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A、米B、分米

5、C、千米5、计算18÷2时用的口诀是（）。A、二九十八   B、三六十八   C、二六十二6、由5个千和4个十组成的数是(　　　)。A.504B．5040C．50047、在有余数的除法里，余数要比除数（）。第4页共4页A、大B、小C、无法确定8、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．2009五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题。对的在（）里画“√”，错的画“×”。1、6的8倍是14（）2、1米=100厘米。（）3、7个9相加得63。（）4、6+6+6+6+

6、6+5=6×5-1。（）5、李老师身高是170米。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会判断大小。七、连一连（共1大题，共计5分）1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？答：两天一共看了____页。2、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？答：还要折____只。3、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？答：他们还要

7、做____个。4、二（3）班有女生28人，男生比女生少4人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？答:男生有______人。男生和女生一共有_______人。5、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？答：还剩____个。6、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？答：绿化带中有松树____棵，有杨树____棵。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组

8、绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?十一、附加题（共1大题，共计10分）1、在每两点间都画一条线段，数一数再填一填。第4页共4页第4页共4页参考答案一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、(1)20，5乘以4等于20,5和4,20，四五二十(2)4+4+4+4=（4）×（4）5+5+5+5+5+5=（5）×（6）(3)1