吉林省实验小学二年级数学【上册】能力检测试卷B卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林省实验小学二年级数学【上册】能力检测试卷B卷含答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我会填。(1)、在括号里填上适当的单位名称。①一张床长约200()②长颈鹿高约3()③一本语文课本厚约2()④一座楼房高19()⑤

2、小学生每天在校时间是5()。⑥看一场电影的时间是120()。(2)、小丽的身高是93厘米,小兵身高1米,小丽比小兵矮()厘米。(3)、6+6+6+6=()写成乘法算式是()读作()。2、填一填。1.把19块蛋糕装在盒子里,每8块装一盒,至少需要(   )个盒子;一根绳子长17米,剪成2米长的跳绳,最多能剪(   )根这样的跳绳。2.找规律填数。(1)7700、7800、7900、(  )、(  )、8200。(2)9150、(  )、(  )、8850、8750。3.用5、0、0、3四个数字组成最大的四位数是(  ),最小的四位数是(  ),一个零都不读的四位数是(   )。二、计算

3、题(共2大题,每题6分,共计12分)1、平均分,画一画,列式计算。2、列式计算。1、5个7相加,和是多少?加法:____________________________________乘法:____________________________________2、8和9相乘,积是多少?____________________________________3、一个因数6,另一个因数是4,积是多少?____________________________________三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、补全竖式。2、竖式计算。64÷9=52÷6=22÷4=54÷9=

4、四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、一百一百的数,数到3900,下一个数应该是()。A、3901B、3910C、40002、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是()。A、二三得六B、四三十二C、八九七十二D、七七四十九3、10点整的时候,钟面上时针和分针所成的角是()。A、直角B、锐角C、钝角4、下面的数,()最接近6000.A、5005B、6010C、59995、计算结果与5的4倍不相等的算式是()。A、5×4    B、4×5C、5+46、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米,1000枚这样的硬币摞起来大约是()米。A、2000  B、200   C、20   

5、 D、27、按□□○★☆□□○★☆□□○★☆……规律往后画,第24图形应画()。第4页共4页A.□B.○C.☆D.★8、2406中的4表示()。A、4个百B、4个十C、4个一五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断题:(对的打√,错的打×)。1、8+8+8=3×8=8×3            (  )2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。(  )3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。    (  )4、最小的两位数和最大的两位数相差90。     (  )5、“”这是一条线段。(  )六、比一比(共1大题,共计5分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分

6、)1、估一估,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、青蛙妈妈和3只小青蛙比,谁捉的害虫多?多多少只?答:____捉的害虫多。多____只。2、实验小学二年级订《数学报》25份,三年级比二年级多订67份,四年级比三年级少订39份、三年级订了多少份?四年级订多少份?答:三年级订了____份,四年级订____份。3、王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?答:红卡纸是绿卡纸的____倍。4、一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少位?答:车上有____位。5、有4只小兔,小猴的只数是小兔的3倍,现在每2只小猴

7、分成一组去抬东西,可以分成几组?第4页共4页答:可以分成____组。6、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?答:我们全家一共掰了____个玉米。十、综合题(共1大题,共计10分)1、下表是四、五、六年级同学借书的统计你能把下表填写完整吗?五年级借的书是四年级的2倍。六年级借书比四年级的3倍还多20本。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、一个保险箱的密码是一个四位数,它的大小在7000~8000之间,百位上的数字

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