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时间:2020-04-25
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1、九(下)物理助学案课题:16.3磁场对电流的作用电动机主备:罗红斌辅备:张伟明周春霞【助学目标】⒈知道磁场对电流有力的作用,知道该力的方向与哪些因素有关;⒉知道磁场能使通电线圈转动;⒊了解直流电动机的原理、主要构造及换向器的作用;⒋了解直流电动机的转动方向与快慢与哪些因素有关。【助学重点】磁场对电流的作用 电动机【助学难点】磁场对电流的作用 电动机换向器的作用【助学过程】同学们自助下列内容:一、通电导体在磁场中会受到力的作用吗?1.实验装置:2.实验现象:①给静止在磁场中的导体棒AB通电流时,发现导体棒AB. 这个现象说明:.②如果保持磁场方向不变
2、,改变导体棒AB是的电流方向,发现导体棒AB的运动方向与①中的_________。这个现象说明:.③如果保持导体棒AB中的电流方向不变,调换磁铁两极的位置(即改变),发现导体棒AB的运动方向与①中的_________,这个现象说明:.④如果撤去磁铁,则通电导体棒AB会不会发生运动?答:______3.实验结论: 通电导体在磁场中要受到的作用;且方向与导体中的和有关.二、通电线圈在磁场中将怎样运动? 1.实验装置:2.实验现象:通电线圈在磁场中因要发生.但当线圈稍微转过平衡位置后,,最后.3.平衡位置:通电线圈的平面与磁感线时,线圈受到的作用力相互,
3、我们把这个位置称为平衡位置.4.怎样才能使此实验中的线圈在磁场中持续转动?三、直流电动机的工作原理1.直流电动机构造:2.换向器作用: 在时,换向器能自动,从而使线圈.3.直流电动机是利用通电线圈在磁场中的原理制成的.4.直流电动机的工作:利用磁场对电流的作用使线圈发生,同时利用在线圈刚转过平衡位置时及时改变线圈中的,使线圈持续转动。5.能量的转化:直流电动机工作时,主要是把能转化为能.小组的每位同学自助结束,进行小组互助。【自助展示】1.第一小组向全班交流“通电导体在磁场的受力”的内容;(实验和语言)其他组补充“通电导体在磁场的受力”的内容;(实
4、验和语言)2.第二小组向全班交流“通电线圈在磁场中将怎样运动”。(实验和语言)其他组补充“通电线圈在磁场中将怎样运动”。(实验和语言)3.第三小组向全班交流“直流电动机的工作原理”。(实验和语言)其他组补充“直流电动机的工作原理”。(实验和语言)【求助补助】1.当一个小组向全班交流的内容结束,其他小组同学补助。2.学生根据上述的内容提出新的问题。3.教师补充:平衡位置的分析。【概括总结】一、通电导体在磁场中受到力的作用受力的方向与电流方向和磁场方向有关二、通电线圈在磁场中受力会转动转动方向与电流方向和磁场方向有关三、直流电动机的工作原理1.工作原理
5、2.换向器3.直流电动机的工作4.电动机工作时能量转化【当堂检测】见附件二【续助练习】见附件三【课后反思】九(下)物理自助学稿课题:16.3磁场对电流的作用电动机班级:姓名:一、通电导体在磁场中会受到力的作用吗?1.实验装置:2.实验现象:①给静止在磁场中的导体棒AB通电流时,发现导体棒AB. 这个现象说明:.②如果保持磁场方向不变,改变导体棒AB是的电流方向,发现导体棒AB的运动方向与①中的_________。这个现象说明:.③如果保持导体棒AB中的电流方向不变,调换磁铁两极的位置(即改变),发现导体棒AB的运动方向与①中的_________,这
6、个现象说明:.④如果撤去磁铁,则通电导体棒AB会不会发生运动?答:______3.实验结论: 通电导体在磁场中要受到的作用;且方向与导体中的和有关.二、通电线圈在磁场中将怎样运动? 1.实验装置:2.实验现象:通电线圈在磁场中因要发生.但当线圈稍微转过平衡位置后,,最后.3.平衡位置:通电线圈的平面与磁感线时,线圈受到的作用力相互,我们把这个位置称为平衡位置.4.怎样才能使此实验中的线圈在磁场中持续转动?三、直流电动机的工作原理1.直流电动机构造:2.换向器作用: 在时,换向器能自动,从而使线圈.3.直流电动机是利用通电线圈在磁场中的原理制成的.4
7、.直流电动机的工作:利用磁场对电流的作用使线圈发生,同时利用在线圈刚转过平衡位置时及时改变线圈中的,使线圈持续转动。5.能量的转化:直流电动机工作时,主要是把能转化为能.九(下)物理巩固练习课题:16.3磁场对电流的作用电动机班级:姓名:1.下列家用电器中,利用磁场对电流作用的原理来工作的是( )A.日光灯 B.电风扇C.电饭锅 D.电热水壶2.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代.制造电动机所依据的主要物理知识是( ) A.磁场对电流的作用 B.磁极间的相互作用 C.电磁感应现象
8、 D.电流周围存在着磁场3.借助如图装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”.闭合
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