第二学期信息技术工作总结

第二学期信息技术工作总结

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1、第二学期信息技术工作总结第二学期信息技术工作总结第二学期信息技术工作总结第二学期信息技术工作总结第二学期信息技术工作总结第二学期信息技术工作总结第一篇:第二学期信息技术工作总结第二学期信息技术工作总结本学期已经结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。我所享有的收获我会用于下学期的工作中,所碰到的问题我要认真思考想办法解决。一、教学方面信息技术教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此,备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》,

2、力求吃透教材,找准重点、难点,客服教学中的随意性。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点,优秀案例展示给学生。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,有其是本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无不可用机器。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”“过程与方法”以及“情感、

3、态度、价值观”三方面目标均能实现。结合课程改革,在教学中采用“自主学习、合作学习与探究学习”的新教学方法,在熟悉掌握教学技巧的基础上,制订出符合学生实际的教学计划,在教学中,尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象,尽量让学生能够具有创新的精神和创新的能力。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,认真主动地向其它有经验的老师学习。二、加强学习,提高业

4、务水平信息技术知识更新很快,新知识、新术语几乎天天出现,在教学之余,我也注重自身发展进步,积极学习各种理论,不断地提高自身素质,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。我将继续踏实工作,立足实际、服务于教,认真分析和研究好教材、研究好学生,创造性地搞好信息技术的教学,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。第二篇:学年度第二学期信息技术工作总结信息技术教学工作总结2014-2014学年第一学期即将结束,回顾这一学期,我从事四年级至四年级6个班的信息技术教

5、学工作。在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面积极加强教学理论素养,努力搞好教学工作。这学期的教学工作中,我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。现总结如下:一、教学方面开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认

6、真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集(本站向您推荐)中别人的优点确定自己的教学思路。每节课前都要认真做好上机准备,检查机器状态,检查学生人数。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力

7、、信息情意三者统一。在教学中采用“自主学习,合作学习与探究学习”的新教学方法,在熟悉掌握教学技巧的基础上,制定出符合学生实际的教学计划,在教学中,尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象,尽量让学生能够具有创新的精神和创新的能力,能够成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,能够成为一个独特的自我。从基础抓起。信息技术就是获取信息、处理信息、发送信息的技术,而这一切的操作都是基于对计算机的操作,因此在信息技术的教学过程中,就要从计算机的最基本的应用,最基本的

8、原理入手,重视学生对计算机基础知识的掌握。加强学生对鼠标和键盘的练习和使用、注重了对window操作系统的应用练习。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。动手操作是学习计算机的重要方法

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