《梅兰芳蓄须》ppt课件部编版课件.ppt

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1、梅兰芳蓄须23初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展助读资料梅兰芳剧照今天我们来认识一位国粹戏曲大师——梅兰芳。让我们走近进梅兰芳，去看看他的故事。梅兰芳(1894年－1961年)，出生于北京，祖籍江苏泰州。中国京剧表演艺术大师。梅兰芳8岁学戏，9岁拜吴菱仙为师学青衣，10岁登台。后又求教于秦稚芬和胡二庚学花旦。于1949年前先后赴日本、美国、苏联演出，并荣获美国波莫纳学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。1950年任中国京剧院院长、1951年，任中国戏曲研究院院长，1953年，任中国戏剧家协会副主席，1959年，加入中国共产党，1961年8月8日，梅兰芳因病在北京病逝。享年67岁。梅兰芳在50余年

2、的舞台生活中，发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成一个具有独特风格的艺术流派，世称“梅派”。其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等，并先后培养、教授学生100多人。1.会认本课11个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读课文。(重点)3.能根据课题或课文记叙的事情把握课文的主要内容。(重点)4.感知课文的内容，感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。(难点)学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请骚绝我会认须被界xùpòjiūchánzū可求想yāorǎojùqi

3、āndìngnìngyāowàng蓄迫纠缠邀扰拒签订宁要妄租积蓄养精蓄锐xù蓄蓄须迫害从容不迫pò迫被迫纠纷纠合之众jiū纠纠缠缠搅胡搅蛮缠chán缠纠缠租房减租减息zū租租界应邀邀功求赏yāo邀邀请打扰庸人自扰rǎo扰骚扰拒敌拒人千里jù拒拒绝签约牙签万轴qiān签签订订购订书机dìng订签订宁愿宁缺毋滥nìng宁宁可要挟久要不忘yāo要要求妄动胆大妄为wàng妄妄想要yāo(要求)yào(不要)读一读下面的句子，看看你有什么发现？长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。.读一读：妈妈对我的要(yāo)求很严格，经常告诉我不要(yào)和不认识的孩子一起玩。..注意

4、加点字的读音！搅扰，找人的麻烦。【深居简出】【吟唱】【纠缠】【沦陷】(领土)被敌人占领；失陷。吟咏歌唱。原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。试着把词语和意思连起来！坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。【气节】【斩钉截铁】【破绽】【妄想】文中指狂妄地打算。形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。比喻说话做事时露出的漏洞。试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？课文主要写了在日本帝国主义侵略中国的时期，梅兰芳为了表示对日本帝国主义的抗议，坚决不给侵略者演戏，就把胡须留起来了。课文讲了梅兰芳的几件事？

5、避港拒演蓄须明志自伤身体梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。“闻名世界”可以看出梅兰芳在世界的地位。1937年，日本占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏，演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活，视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧窗户，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。这些动词写出了梅兰芳酷爱艺术，想尽办法都要唱戏。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能__________________，不能______________

6、___，无异于虚度生命。练习说话：一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求，因为他相信日本侵略者会被打败，相信自己终有一天会重返舞台。1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。“亲自出马”“多次逼迫”看出日本侵略者始终不放弃他们的妄想。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。“只能”说明梅兰芳也是没办法找到合适的借口了。蓄须前蓄须后梅兰芳是在什么情况下蓄须的？他蓄须的用意是什么？？蓄须是为了拒绝日本人一次又一次的骚扰。梅兰芳是演

7、旦角的，一旦蓄须，便是宣告不再登台演出了。梅兰芳作为京剧名旦，将京剧视作自己的生命，但梅兰芳还是毫不犹豫的“将艺术让位于民族气节”，他极力的压抑自己，可想而知，他内心是多么痛苦啊，这种坚定的民族气节，怎能不让我们慨叹！但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。“无论……都……”“宁可……也……”含有关联词语的句子写出了梅兰芳再困难也坚决不向日