人教PEP版四年级英语上册Unit3Myfriends教案4 .doc

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1、Unit3一、教学内容1、本单元要求会听，说，认读的单词和短语有：A:thinstrongquietfriendfriendshasnamehemusicsciencesportspaintingsherightB:longhairshorthaircomputergame2、本单元要求会听，说的单词和词组：Chineselikehisphotoherhe’s=heisshe’s=sheisyou’re=youare3、本单元要求学生会听、说、读、写的单词和词组：teacherstudentboygirlfriend4、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。5、培养学生用英

2、语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。二、教学目标与要求能听懂、会说每一课会话。掌握本单元出现的生词，词组和字母。会唱本单元的歌曲。三、教学重点和难点对于较长的单词的掌握。如classroom,classmate,computer对于第一次出现的词组和短句的掌握。如havealook,goodjob于礼貌用语“Thankyou,Excuseme,Afteryou”的掌握与应用。描述教室中所有物件，并能据此编出对话。四、教学时间本单元共6课时，每周3课时，2周完成。第一课时　　课题：Unit 3  Myfriends 　　教学重点：1．句型：Who’she/she?Who’syourbes

3、tfriend?　　2．词汇：hair,thin,strong,quiet　　教学难点：1．发音：friends,thin　　2．名词复数的使用13　　教具准备：　　1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片　　2．教材相配套的教学录音带　　教学过程：　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1．猜谜语。教师说，学生猜。　　It’ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.Whatisit?(Anelephant)　　It’ssmall.Ithastwolongears.Whatisit?(Arabbit)　　2．教师出示猴子和兔子的图片，启发学生说

4、：Themonkeyhasalongtail.Therabbithasashorttail.教师再出示长颈鹿和梅花鹿的图片，让学生说出：It’stall.It’sshort.　　3．复习单词big,small,long,short,tall,并说出中文意思。　　（二）呈现新课（Presentation）　　1．教师出示ChenJie的面具，问：Whoisshe?学生回答：ChenJie。教师说：Shehaslonghair.（一边说一边做动作帮助学生理解）　　教师出示Amy的面具，问：Whoisshe?学生回答：Amy。教师说：Shehasshorthair.（一边说一边做动作帮助学生理解）

5、　　教师同时拿着两个面具，说：ChenJieandAmyarefriends.Theyarefriends.　　2．让学生看着面具在教师的提示下学说：Shehaslonghair.Shehasshorthair.Theyarefriends.　　3．让学生指着班里的同学说：Shehaslonghair.Hehasshorthair.教师出示单词卡教读longhair,shorthair和friends。（把单词卡贴在黑板上）　　4．教师出示Sarah和MissWhite的面具，问Whoisshe?学生答：Sarah,MissWhite。教师把面具贴到黑板上相应的单词前，鼓励学生说出Sheha

6、slonghair.Shehasshorthair.　　5．教师指着班里很瘦和长得很健壮的同学说：Sheisthin.Heisstrong.并让学生指着班里的同学学说这两句话。教师出示单词卡教读thin和strong。教师要提醒学生在读thin时，注意咬舌尖儿。　　6．教师出示ZhangPeng和Mr.Black的面具，并把它们贴到黑板上相应的单词前，让学生说出：Heisstrong.Heisthin.　　7．教师把右手的食指放在嘴上，做出让学生安静的动作，让学生说出单词quiet。并出示单词卡，让学生认读quiet。（把单词卡贴到黑板上）再把ChenJie的面具贴到这个单词前，让学生说出：

7、Sheisquiet.让学生翻译中文。　　8．教师导入课文对话：Johnhasafriend.你能根据他的描述猜出这个人是谁吗？让学生观看课件［Unit3Let’slearn/A］教师问：Whoishe?(板书)13　　9．听录音带，跟读对话。［Unit3Let’slearn/A］　　10．教师：你能根据我的描述猜出这个人是谁吗？Myfriendisthin.Shehaslonghair.Shehasquie