小学六年级家长会课件ppt.ppt

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1、焦虑恐慌屡受挫积极乐观喜应考高密经济开发区小学6.7欢迎各位家长光临高密经济开发区小学6.7为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功学习方面：大部分孩子能认识到六年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学

2、生学习的态度还存在不够端正，上课不认真听讲,作业马虎，得过且过六年级学生特点：在生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不了直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。六年级学生特点：思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家

3、长翻看了，往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差，不知道哪些事能做，哪些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。六年级学生特点：班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步我们的运动会我是单词王我们认真听讲早读尽职的值日组长认真的排长们班级近况学习方面：大部分孩子能认识到六年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！学习风气还不够好。部分同学还需要督促着学，主动性不够。老师说一点干一点，不

4、会主动学习。1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致课堂上跟不上其他同学的进度。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！5.同学之间喜欢打闹，遇事不太宽容，不太谦让。存在问题不好的学习习惯：1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记，眼高手低。2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。3、上

5、课低头，走神，跑题。4、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。期中考试成绩分析：总成绩优秀的同学：孙文硕、刘陈锋，吕梦凡，王艺璇，冷梦，王倩，聂兆辉，张淑涵，孙仕豪，姚雅欣，冷心语，王宗宇学习习惯比较好的同学：田一诺，冷梦涵，单宝泽，王愉琳，杨斐，李文婧，李春蕾，单文宇，王鑫，冷健瑜，高家启，贺佳祺，张义昊，徐鑫宇，王鑫旭，顾浩硕，李宏伟，冷俊羽，单磊，梁程程，程家辉，魏鹤，刘钰，任原，单晨曦语文我最棒数学我最棒英语我最棒我是最棒的我是学习特优生进步我最大英语学科的学习方法：1.英语是一

6、门语言，需要多说，每天传语音2.不管什么学科都要认真书写3.文科特点，多背诵，记住道理，做到举一反三4.多练习，很多同学自己买了练习题5.多重复，多巩固简单的事情重复做一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.透过成绩看问题二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。周末、假期时间过于放松。优秀学生家长介绍教育经验如何来教育孩子共同探

7、讨2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。家庭教育招数一：身教重于言传教育无他，榜样而已招

8、数二：“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢培养孩子的良好习惯招数三：重结果更重过程有些家长不关心孩子学习习惯是否良好，学习是否有效率，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至阴差阳错忽视了坏习惯的改正机会。培养孩子的良好习惯招数四：保持一致