数控实训基地建设

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1、数控实训基地建设申报说明拟建设实训基地名称：数控技术工程中心学校：　连云港职业技术学院学校主管部门：　江苏省连云港市人民政府学校负责人：　刘润忠实训基地建设负责人：　　江飞舟填表日期：2006年　5　月　10　日25目录一、基本情况…………………………………………………………………2（一）学校及数控实训基地基本情况…………………………………2（二）项目基本情况……………………………………………………41、项目建设内容…………………………………………………42、项目建设目标…………………………………………………43、项目预算情况…………………………………………………

2、44、项目预期效益分析……………………………………………4二、实训基地建设实施的必要性和可行性………………………………5（一）必要性…………………………………………………………………51、至2007年本地数控相关专业人才需求分析……………………52、数控基地建成的意义和作用……………………………………10（二）可行性…………………………………………………………………101、项目建设的主要思路与设想……………………………………102、项目预算合理性及可靠性分析…………………………………133、实施项目所需人、财、物等方面的保障情况分析……………154、项目预期效益分

3、析………………………………………………16三、项目规划及实施计划…………………………………………………17四、主要结论…………………………………………………………………2125一、基本情况(一)学校及数控实训基地基本情况连云港职业技术学院是江苏省最早成立的高等职业技术教育院校之一，也是苏北地区最早培养数控技术应用人才的高职院校。近几年，学校先后进行了教学改革、后勤社会化改革、干部人事制度改革和产学研一体化改革，取得了显著成效。学校设有五个二级学院、五个系、两个教学部，设置40多个专业。各类在校生7000余人，教职工523名，中高级职称教师300多人，博士、硕士10

4、0余人。近年来，在国家、省部各级专业刊物上发表论文三百余篇，近二年来SCI、EI收录18篇。出版教材四十余种，承担科研、教学课题二百余项，并获省、市科技进步奖多项。数控技术应用专业是连云港职业技术学院的重点建设专业，它创立于2002年，目前在校生三百余人。而数控类课程是学校的重点课程，除数控专业以外，模具、机电等机械类专业都开设数控加工类课程。近年来机械类专业的毕业生凭借数控技术应用专业特长，就业率很高。我校数控类课程教学历史悠久，经验丰富，1994年已开设了数控类课程，发展至今，数控师资力量雄厚，教学条件良好。25学校及项目基本情况如下表所列学校基本情况学校名称

5、连云港职业技术学院学校性质公办详细地址连云港市新浦区苍梧路51号号号邮政编码222006占地面积533336平方米教职工总数517全日制在校生数6331人其中：专职教师355专业数47个兼职教师28实验、实训自开率（%）100高级职称103近两年学生平均就业率98.98%22200双师型教师171实训基地基本情况拟建设实训基地名称主要实习专业及学制连云港职业技术学院数控技术工程中心1．数控技术与应用2．模具设计与制造3．机电一体化均为三年制校内实习场所总计（个）：4个校外实习场所总计（个）：5个现有实训设备(台/套)78现有设备价值(万元)485万本专业双师教师人

6、数11人本专业专职教师/其中：具有高级职称人数专职教师26人，（具有高级职称人数9人）实训基地年均培训学生数320人在校期间生均独立操作实训设备时间（课时）96学时现有固定资产总值（万元）985万其中：现有房屋建筑总值（万元）500万大型专用仪器设备（台、套）26台大型专用仪器设备总值（万元）375.8万合计人员经费公用经费科研经费基建经费学杂费其他经费负责人江飞舟联系电话0518—5690852职务机电工程学院院长手机1350513556625（二）项目基本情况1、项目建设内容培养数控人才需要为每个学生提供较多的实训机会。本基地建设的重点是在实训基地原有条件的基

7、础上新增数控及相关设备以及数控仿真软件和CAD/CAM软件的购置。形成产学研一体化的基地运行机制。2、项目建设目标进一步完备现有的教学设备，进一步规范健全各种实训教学的制度，建立起比较先进的数控技术实训基地，营造真实的实训环境。根据地方经济发展和行业岗位要求以及人才培养方案，加强数控设备维修实验室、实训中心和现场模拟车间的建设；搭建平台为师生科研和成果转化创造条件；面向市场，搏击经济主战场，发挥技术优势，积极开展生产经营活动，形成自我发展能力和设备，不断更新能力，同时营造出真实的职业活动氛围，缩短学校与社会间的距离，达到快速胜任岗位工作的能力。3、项目预算情况项目

8、建设总投资