政教处主任工作总结范文.doc

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1、政教处主任20**年工作总结范文本学期，政教处以县教育局提出"德育为先，教学中心，安全至上，健康第一"理念和学校总工作思路为指导，深入发动全校师生员工，积极参与学校德育工作;以强化学生行为规范训练和开展精细化管理为重点，培养学生文明习惯，提高学生品德素养;以开展丰富多彩德育活动为载体，落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建"******"德育理念，大胆创新，努力进取，并当好管理，教导，服务三个角色，使我校德育工作在新学年上了一台阶，本年度主要工作主要体现如下几个方面：一、不断完善制度建设，使德育管理有据可依1、完善常规制度本学期，政教处重新完善了《学生处分条例》，《值日教师指纹考勤管理办法》，《

2、宿管老师管理职责》，《教师值日规定》，《学生一日常规》等重要条例，以更合理，人性化制度保障师生正常教学与生活秩序。2、不断探索新德育管理制度出台《班主任量化考核细则》。这一细则出台，克服了平均主义，落实了按劳分配，多劳多得，优教优酬，保障了工作量大，工作细致，成效突出班主任有更高工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化，包括如下12项常规：①"班级六项竞赛考核"，②"班主任集会"(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁，并组织管理)，③"早自修早到"(班主任每天7点前到校)，④"午间在岗"(班主任中午在校，午自修在岗)，⑤"晚间在岗"(班主任晚间在校，晚自修第一节课后离校)，⑥"常规任务按

3、时完成"(政教处当月工作布置，如工作手册，计划，总结，各种表格上交，大扫除等等，各班主任按时完成)，⑦"班际竞赛评比"(政教处行事例中或当月布置各项竞赛，评比，如班容班貌布置，卫生大评比，黑板报评比，学校体育竞赛活动，田径运动会，艺术节，科技节等等)，⑧"宿舍走访"(班主任走访本班寝室)，⑨"主题班会课"(公开课)，⑩"文明寝室"(本班每个寝室每周被评为文明寝室)，⑾"学生好人好事"，⑿"预防学生违纪"。这一规定实施，把班主任工资与工作在岗率，绩效直接相挂钩，使班主任队伍精神面貌焕然一新，班主任在岗率大大提高。本学期，学生意外事故发生率大大减少，没有发生一起学生校外打架斗殴事件。出台《班级"六

4、项竞赛"考核办法》。今年新出台班级"六项竞赛"，包括出勤，卫生，纪律，两操，仪表，表现突出六项，结合学生一日常规实施，把我校学生所有优劣表现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏，把每一天反馈分值及时公布，在各班间形成一种竞争氛围，直接提升了全校班风与校风。出台《学生撤销处分实施办法》。职高学生规范性差，违反校纪校规时常有之。本学期，我处出台撤销处分规定，极大激励受到处分改过自新，努力进步决心。这一办法主要规定，受到处分学生，在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分申请书，政教处由专门撤销处分委员会成员对该生进行考查了解，5周后若发现该生处分至今无违纪行为，且表现良，则同意撤销原处分

5、，销除该生学籍上处分记录。此项规定实施，促使多位表现不好违纪学生申请撤销处分，也对学校形成积极健康校风起促进作用。另外，本学期政教处对学生会管理制度，优秀学生奖评制度亦进行了实施性探讨，取得了相应成绩。如学生会打分轮换制度，班级常规评分申诉制度解决了日常评分诸多矛盾;综合学分制德育模块实施，改变了以往学生评价方式，使更多学生发挥个性，体验到自我价值实现带来成功感，这一改变也受到家长会上家长们大力肯定。二、坚持不懈地抓好学生常规教育本学期，政教处紧紧围绕着创建"*****"德育理念，持之以恒地强化常规管理。1、注重礼仪教育，形成学校亮点学校工作德育为先。德育工作中，政教处把学生学会做人放在首位。

6、而文明礼仪教育则是我校德育工作一大亮点。本学期，政教处开辟多个礼仪教育阵地，如通过每天出操晨会，通过主题班会课，通过学生相互监督，通过各种形式表彰，这种多点交叉式务实教育，使全校学生文明礼仪上了一个新台阶。在校园中，学生遇到校长，领导，教师，都能主动问好;遇到外校来宾，家长，学生亦能主动问好。这种良好礼仪习惯，多次受到县教育局领导点名表扬。2、采用形式多样卫生保洁方式，净化校园环境为了解决学生卫生习惯差导致校园卫生脏乱差形象，政教处采取形式多样卫生保洁方式，取得了良好效果。首先是值周班制度，要求值周班学生一天三次固定时间在校园进行垃圾捡拾，随丢随捡，努力做到校园无垃圾。其次采取划分校园零食食用

7、区，针对学生课间把食品带出小卖部，导致随处乱丢现象，我们要求学生零食只能在食堂指定区域内食用，并在课间有专门学生会成员值班监督。第三则采用各项卫生清理加分制，通过在"六项竞赛"中加分或进行全校表彰等形式，积极引导各班级勇跃参与对校园卫生死角清理。最后，政教处坚持做到卫生每周一讲思想引导工作，引导学生培养讲文明，讲卫生习惯。3、实施午自习午睡制，静化校园环境本学期，政教处要求班主任中午在岗，并要求全