学校清明节活动策划书.docx

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1、学校清明节活动策划书  清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。小编精心为你整理了学校清明节活动策划书,希望对你有所借鉴作用哟。  学校清明节活动策划书【一】  为进一步弘扬中华民族传统文化,把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中,在传统文化中感受我国悠久的历史,特制定清明节活动方案:  通过活动使同学们融入到我国的传统文化中,并感受我国博大的文化历史,加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动,培养同学们的爱国情感,以及

2、尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动,在纪念先辈的同时,更懂得孝敬活着的人,更懂得今日幸福生活的来之不易。  缅怀革命先烈弘扬传统文化  1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动  为深入开展“我们的节日——清明节”,推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,根据中央文明办精神,从3月25日至4月25日,在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。作为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山,一条条大河,珍惜此刻的幸福

3、生活,好好读书,决不能浪费光阴,虚度年华。迎来自我人生的“尽开颜”。  网上祭英烈,同样可以表达对英雄人物的敬仰,还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。  2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。  介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。  3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛,然后每班推报6份优秀作品,参与学校的手抄报展评活动。  4、利用清明节,走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料)  学生走进社区,了解和搜集关于清明节的一些民风民俗,了解当地

4、的一些风俗习惯,同时,也可以制作“文明清明节“宣传材料,走进社区宣传文明科学,抵制迷信等活动。  4、“缅怀先烈、继承革命传统”  利用清明节,当临近的革命纪念地,参加缅怀先烈活动,聆听先烈的事迹,接受革命传统教育。  注:在清明节活动中,欢迎各班记录照片材料,假期后,以班为单位材料统一上交。作为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山,一条条大河,珍惜此刻的幸福生活,好好读书,决不能浪费光阴,虚度年华。迎来自我人生的“尽开颜”。  学校清明节活动策划书【二】  通过祭扫“烈士墓”,增强各党员、预备党员、入党

5、积极分子的革命传统、爱国主义和感恩意识激发他们对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,积极学习发扬他们为祖国流血牺牲奉献的民族精神,树立正确的世界观,祖国观,人生观,价值观,从而更加珍惜今天的幸福生活,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义,在生活、工作、学习中充分发挥党员的先进模范作用,保持党的先进性,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,争做一名合格优秀的共产党员。  组长:XXX(负责活动全面工作)  副组长:XXX(负责指挥、协调扫墓队伍,并由各党支部副书记协助其组织和开展活动)  主持人:XXX  安全

6、小组:各党支部副书记负责维持队伍秩序及纪律,保障队伍安全。  参加人员:XXXX学院学生党总支书记及各党支部所有成员  活动摄影:XXX  望各工作人员各负其责,各支部大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学院工作,确保这次扫墓活动顺利进行。  五、活动准备:  校旗、大队旗、扫墓工具  主持人宣布:  1、全体队员在烈士墓前集合。(旗帜分列)作为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山,一条条大河,珍惜此刻的幸福生活,好好读书,决不能浪费光阴,虚度年华。迎来自我人生的“尽开颜”。  2、XXX主持

7、开始活动。  3、全体默哀1分钟,礼毕!  4、请XXX针对举行本次活动的意义作重要讲话。  5、重温入党誓词:(由XXX带领宣誓,举右拳于耳际。)  我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。  6、学生代表讲话。  7、围绕烈士墓一周,XXX宣布:活动结束!按来时顺序返校。  1、XX学院全体党员、预备党员、入党积极分子参加扫墓活动。  2、4月4日早九点在学校门口集合。  3、列队集合注意清点

8、人数,活动结束后也要清点好人数。带队人员跟好队伍。保证学生安全。  4、各支17咳嗽痹谏够疃幸3旨吐尚院脱纤嘈浴17  5、扫墓期间,全体人员应严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃

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