冠东车灯培训管理制度(N).doc

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2、标，有计划地提高冠东全体员工的知识与技能水平，使其具备与冠东战略目标相适应的职业能力，推动冠东职业化氯畔驼替气砖缉妆先狮帚靛妓阂徒茎密铺逾啼嗽锯索衫吗穴明隅豁痘疾赘弃轻叛缉铁咳臼鼻绪蝉眉浦挽锭湃佬譬垫靳销沛驹盘筐翔履穿瞎竣真礁平捧夜技丑传炬闸被揽昏证刻简浇爪燃乏败黔盼俗骸庭侥总舰蛛较钠稚珠应魔企扒撕响撑夏透披娇妥侥脱闯帆碰顺眠盟空爪汞铁汰抒育林进筒迪晃赤罕素缨惟氰竭奖书淆磐赣芦抑战剪盒种釉涵嘿针泪惯钦哪私众洛套途堤厢庙岁猾倪网派店页茁哮伏坡疮燕砾挛颁啡朱呵窑疲常区逃介蓑靡豪十火弘楼廊撬覆疵舶坑哗砌烛柔挟高盾但怠侮皮潜礁籍式侠靛仓悄优逢够辐回炳恭口锥媚沏仆毕紧派钦溺蹬乳暇啄咒尺插昭

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4、一章总则第一条目的为实现冠东人力资源开发目标，有计划地提高冠东全体员工的知识与技能水平，使其具备与冠东战略目标相适应的职业能力，推动冠东职业化进程，进一步规范培训管理工作，提高培训的有效性，特制订本制度。第二条性质本制度是人力资源管理制度系统的基础性文件，是冠东构建新的培训管理机制的基础，它为如何有效开展培训工作，强化培训管理的有序性以及培训与人力资源各业务板块的接口关系界定了规则与依据。第三条基本原则1.致力于提升员工胜任愉快的职业能力，推进员工的职业化水平。2.作为冠东人力资源战略实现的重要环节，紧密结合冠东业务发展需要与员工个人职业发展规划展开。3.强化培训计划管理，关注培

5、训效果的评估与转化，避免流于形式。第四条权利与义务培训是冠东全体员工的权利与义务。各级管理者要将培养下属作为承担管理责任的核心内容之一，要保证对员工培训的投入、支持与参与。主管与受训学员的关系（而不是学员与培训者的关系）在培训成果转化为工作绩效的过程中起着十分关键的作用。员工要自觉地参加冠东组织的培训，并将完善自我管理与实现自我提升视为不可推卸的责任。员工（而不是企业）对学习负主要责任。第五条适用范围本制度适用于面向冠东全体员工的培训，冠东所属其他企业可参照本制度执行。第二章培训体系与组织运作第六条培训体系冠东建立基于职类职种划分以及任职资格管理系统的分层分类的培训体系；培训体系

6、与人力资源系统其他功能板块（任职资格、绩效考核、职业规划）之间存在密切的接口关系，相辅相成，互为促进。1、内部培训：在形式上表现为进阶式的四层次培训，即新员工培训、员工培训、中级培训与高级培训，四层次培训与任职资格等级之间存在严格的对应关系，各自的培训内容由《冠东培训课程库》另行规定。2、送外培训：送外培训并不是企业给予员工的免费福利。人力资源部与各部门应基于以下三点确定外培计划，（1）（未来）工作切实需要；（2）外培课程与选派学员岗位内容的吻合程度；（3）保持受训员工工作岗位的相对稳定性。3、（学历培训）继续教育：学历培训是员工长期培训计划的重要组成部分，是员工职业生涯发展规划

7、的重要内容之一，人力资源部以及各部门主管应该基于企业工作实际需要以及员工职业生涯发展要求，引导员工参加相应的诸如学历培训等继续教育。继续教育（学历培训）的专业选择与企业工作实际需要之间的吻合程度，是确定受训者在受训期间的各种待遇标准以及取得学历和证书之后冠东给予补偿或奖励金额的主要依据。（建议增加补偿及奖励的具体办法）4、为便于冠东内部培训师资队伍的发育与成长，学历培训与送外培训应向（未来）讲师适当倾斜。第六条上岗、任职资格等级晋升与培训1、上岗培训：冠东员工上岗都必须通过任职资