浙江省实验小学二年级语文【上册】全真模拟考试试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙江省实验小学二年级语文【上册】全真模拟考试试题附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、填一填。任劳任怨

2、，勤恳工作（）心灵手巧，多才多艺（）外表和善，心地凶狠（）丢三落四，办事粗心（）冤屈自己，代人受过（）制造困难、阻碍别人前进（）2、将下列词语补充完整。坐（）（）天无（）无（）（）过（）过大雪（）（）（）言（）语（）（）不发3、量词巧运用。4、给下面的字扩词。袋()()()迎()()()海()()()三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。书是人类进步的阶梯。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、连一连，读一读。红色的一望无边的柳枝蓝色的又圆又大的太阳绿色的纷纷扬扬的海洋白色的细细长长的雪花五、完整句子（共1大题，每

3、题6分，共计6分）1、仿照例句写句子。例：气球上画着一张可爱的小脸。可爱的：__________________________。例：湖水像一面镜子。第4页共4页________________像___________________。例：我把教室打扫得干干净净。教室被我打扫得干干净净。他把门关上了。__________________被_________________。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（）

4、瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美丽极了！七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。A．我捡起了教室地面上的垃圾。（）B．周末，我和伙伴们一起去郊游。（）C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（）D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（）2、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈，妈妈不在

5、家，我请王阿姨进屋，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读《黄山奇石》片段，回答问题。闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山

6、峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。（）仙人指路（）就更有趣了（）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢（）。1.选择下列词语的意思，选择序号。闻名中外（）（1）在国内和国外都十分有名（2）有好听的名字奇形怪状（）（1）长的样子很吓人。（2）不同

7、一般的，奇奇怪怪的形状。2.文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。__________________________________________。3.加标点：（1）（）仙人指路（）就更有趣了（）（2）那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢（）4.默读下划线内容，体会“每当……就……”的用法，然后造句。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。每当……就……：_________________________________。5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块，展开想象，具体写出它