安徽省实验小学二年级语文【下册】同步练习试卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前安徽省实验小学二年级语文【下册】同步练习试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语。二、基础知识（共4大题，每题5

2、分，共计20分）1、选字填空。蓝篮鬼龟必心油笛（）天海（）（）情吹（）（）子做（）脸（）定汽（）2、选字组词，用“______”标出。(战站)士(干于)是(道到)理(洪红)水(亲辛)苦(担但)心3、填表示动作的词。例：(拉)二胡()气球()窗户()故事()衣服()信息()汽车()马路()天气()大鼓()作业4、我会比一比，再组词。外（）园（）灯（）闪（）披（）处（）圆（）顶（）闭（）坡（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会查字典。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、连线。首孝悌孝

3、何难蜗牛色彩斑斓亲爱我须顺承春蚕密密麻麻父母责惜此时蝴蝶得意洋洋老易至次谨信猴子吐丝结茧兄道友弟道恭鸟窝没有耐心五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、我能把句子补充完整。(1)花园里有________________________。(2)__________________________多美啊！(3)同学们在教室里___________________。第4页共4页六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）我连忙站起来让老爷爷坐。（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（）

4、星期日，我坐汽车去奶奶家。（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（）上车后，我找到一个座位。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。__________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________________________2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。谜底：（）(2)像云不是云，像烟不是烟。风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（）八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松

6、针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1．这段话主要写了______________________的景色。2．这段话中表示颜色的词有_____________、____________。3．把这段话中打比方的句子用“___________”划出来。2、阅读理解。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草

7、地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1．这个湖为什么叫天鹅湖？_______________________________________________________________________________________________________________________________________2.第二自然段先写了湖的______、______，再写湖的四周有______,接着写树下有______和______，最后写湖上有_

8、_____。3．这篇短文表达了作者对天鹅湖的______之情。4．给短文加个题目，写在文前横线上。5．从短文中我积累的四字好词有：______、______。6．用“_____”画出你喜欢的句子。3、读下面一段话，做习题。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1、这段话有（）句。2、填入恰当的词语。（）的