百佳基层党建示范点2012.doc

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1、[百佳基层党建示范点汇报材料]近年来,我校党委在上级党委的正确领导下,全面加强党的思想、组织、作风和制度建设,充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为做好学校的各项工作提供了有力的思想和组织保证。一、党组织的团结力进一步增强校长作为一名普通的共产党员,始终心系职教发展,勤勉工作,廉洁自律,把“三个代表”重要思想、科学发展观努力落实到教育教学的每个时段和环节,处处体现了共产党员的本色和风采,始终保持了一个共产党员所应有的先进性。校党委从政治学习、团结协作、工作作风、组织纪律、廉洁自律和群众监督等方面,不断加强班子队伍建设。在班子内部组织开展创建活动,逐步

2、形成了讲党性、讲大局、讲原则、讲团结的良好风气。班子成员廉洁自律,务实创新,分工明确,团结有力,时时事事为教职工做表率,得到了广大教职员工的支持、拥护。2010、2011年,学校党建工作取得了全市119个市直党工委第五名和第十名的较好成绩。在市委组织部考核中,学校班子连续被评为优秀等次。二、党组织的战斗力进一步增强-5-学校重点加强学习型党组织建设,带动和促进领导干部自觉加强修养、提高个人素质特别是思想政治素质。按照市委的统一部署和《党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求,精心组织,周密安排,认真开展创先争优、学习各行业模范党员先进事迹等一系列活动。在全体教职工中开

3、展全员培训、现代教育技术培训、远程教育培训、技能培训等。实行了周学习制度,定期组织教学部副部长以上校干集中学习,党委成员轮流授课,课后布置作业,撰写学习笔记等。定期组织全体教职工进行集体学习。通过一系列学习活动,切实达到了查找不足、纯洁思想、改进工作的目的,进一步增强了干部职工以科学发展指导实践的责任感和使命感。学校把全国“文明风采”竞赛活动作为加强和改进学校德育工作的有效途径和载体。在2011年第八届“文明风采”竞赛山东省复赛中,我校共获得一等奖18个、二等奖75个、三等奖64个、优秀奖96个,学校获“文明风采”山东省复赛优秀组织奖和“文明风采”最佳学校荣誉称号

4、。在全国总决赛中,共获得一等奖11个、二等奖31个、三等奖13个、优秀奖11个,学校获第八届全国“文明风采”竞赛活动优秀组织奖。三、党组织的创新力进一步增强为进一步提高工作效率和工作质量,顺利完成学校各项任务目标,学校党委对每学期重点工作实行党委成员创先争优项目制管理。在工作中坚持“校长负责、党委督办、包靠领导牵头、主管处室落实、相关处室配合”的原则,对大项目实行党委成员包靠制。各党委成员加强具体指导和协调,带领本项目组在工作中比学赶超,扎实推进项目建设,争创先进项目组和优质项目。学校还对技能大赛这一核心项目进一步细化,实行党委成员包靠专业项目制,加强过程性督查,

5、定期调度通报,把重点项目做细、做实、做强。学校继续严格落实学校、处室、部班为一体的“三级督查评价”制度,从班子成员到教学部副部长,建立了一支高效精干的管理工作队伍,建立了科学规范的教育教学秩序。-5-近年来,学校大力加强硬件设施建设,校党委通过积极争取上级财政支持、企业赞助和学校自筹等,三年累计投入设备购置资金达1510万元,现有实训设备总价值2565万元。学校教学基本能力居山东省前列。学校还加强与我市企业的联系,大力提高育人质量,为我市企业培养了大批实用型技能人才。一是先后与我市盛瑞传动、华丰动力、汶瑞机械、长安铁塔、恒安散热器、景酒集团、信川机械、柠檬酸公司、

6、鑫易电子、欧信电子、汇川电子、安丘山水水泥公司、鲁安药业、玉成生化等50余家大中型企业建立合作关系。主要合作方式有设立订单班,进企业生产实习3-4个月,学校老师、工厂师傅校企双挂,输送优秀毕业生等多种方式。二是充分利用硬件资源和人才智力优势,为本地企事业单位开展多种形式的职业技能培训,主要开展企业员工上岗培训、建筑资质培训、会计从业资格培训、学前教育培训、残疾人职业技能培训、复退军人培训等各种层次和形式的培训,年均开展职业能力培训5320人次,2011年达到9100多人次。学校被省住建厅确定为省建筑资质培训中心,被潍坊市人社局确定为职业技能定点培训机构。学校多次为

7、潍坊市职业教育校企合作会议提供现场。三是与企业开展来料加工业务,为华丰动力生产柴油机排气管,为电机一厂生产电机壳、电机轴等,每年为企业加工零部件2万余套。四、党组织的影响力进一步增强学校着重加强制度建设,通过制度建设着力解决工作中存在的突出问题,探索建立长效机制。对照制度建设体系,按照“统一规划、民主审议、集中通过”-5-的原则对现有制度进行全面梳理、修订。同时,结合潍坊市教育局和安丘市教育局的文件精神制定了《师德考核评议制度》、《问责制度》、《家长委员会制度》、《学情会商制度》、《家长学校制度》、《家庭经济困难学生资助制度》、《全员育人导师制度》、《违纪学生处分

8、条例》、《

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