新时期师德修养总结.doc

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1、2007~2010年度《新时期师德修养》辅导总结辅导教师：通州小学付和忠根据中心校及学校教导处的继续教育工作安排，本人担任通州片的继续教育有《新时期师德修养》的培训辅导工作，本人首先按课程计划制定了辅导计划，并按计划认真备课，布置了切实可行的有效的书面作业，及时进行检查批改，其次，是按学校教导处安排的课程表授课，精心准备，教学中密切联系教师的教学实际，适时举例进行说明理论，要求老师们认真做好笔记，随时写教学心得，写继续教育学习心得体会，把学到的理论知识随时与自己的行为对照，树立了自己的高雅的、文明的新时期教师形象，提升了自身的人格魅力

2、，真正做到了为人师表。按学校教导处的工作安排，认真完成了本阶段的培训工作，不迟到，不误课，还随时组织教师开展师德话题的大讨论，大交流活动，学习先进教师的先进事迹，激励教师以苦为乐，淡泊名利，随时随地以高要求、高标准要求自己，保持平淡的心态投入教育教学工作。按学校教导处要求，每位教师每学期撰写了参加继续教育学习体会，把自己的所得、所感、所悟及时的与大家进行交流，适时开展师德师风演讲活动或出师德师风专刊，并把教师的师德表现作为期末考评的一项重要指标列入考核目标体现了学校领导对教师的师德师风的重视，对教师队伍师德建设的重视，培训工作也得到了

3、学校的大力支持，至此已经对通州片区教师进行了进50学时的培训工作，培训工作已经按计划全面完成。在今后的工作中，本人将认真继续努力工作，并在合适的时间开展多种形式的师德活动，让教师们以高尚的师德，精湛的业务投入教育教学工作，为祖国做出更大的贡献。2007~2008年度《新时期师德修养》辅导总结辅导教师：通州小学付和忠根据中心校及学校教导处的继续教育工作安排，本人担任通州片的继续教育有《新时期师德修养》的培训辅导工作，本人首先按课程计划制定了辅导计划，并按计划认真备课，布置了切实可行的有效的书面作业，及时进行检查批改，其次，是按学校教导处

4、安排的课程表授课，精心准备，教学中密切联系教师的教学实际，适时举例进行说明理论，要求老师们认真做好笔记，随时写教学心得，写继续教育学习心得体会，把学到的理论知识随时与自己的行为对照，树立了自己的高雅的、文明的新时期教师形象，提升了自身的人格魅力，真正做到了为人师表。按学校教导处的工作安排，认真完成了本年度20学时的培训工作，组织教师开展了师德话题的大讨论，大交流活动，学习了先进教师的先进事迹，激励教师以苦为乐，淡泊名利，随时随地以高要求、高标准要求自己，保持平淡的心态投入教育教学工作。通过对《绪论》、第一章《教师职业与教师职业道德》和

5、第二章《教师职业道德的历史发展》以及第三章《教师对待事业的态度》的培训学习教师们把自己的所得、所感、所悟及时的与大家进行交流，还适时开展了“师德师风演讲活动”或出师德师风专刊，并把教师的师德表现作为期末考评的一项重要指标列入考核目标体现了学校领导对教师的师德师风的重视，对教师队伍师德建设的重视，培训工作也得到了学校的大力支持，至此已经对通州片区教师进行了进20学时的培训。在今后的工作中，本人将认真继续努力工作，开展多种形式的师德活动，让教师们以高尚的师德，精湛的业务投入教育教学工作，为祖国培育出更多的、优秀的建设人才。2008~200

6、9年度《新时期师德修养》辅导总结辅导教师：通州小学付和忠根据中心校及学校教导处的继续教育工作安排，本人担任通州片的继续教育有《新时期师德修养》的培训辅导工作，本人首先按课程计划制定了辅导计划，并按计划认真备课，布置了切实可行的有效的书面作业，及时进行检查批改，其次，是按学校教导处安排的课程表授课，精心准备，在教学中密切联系教师的教学实际，适时举例进行说明理论，要求老师们认真做好笔记，随时写教学心得，写继续教育学习心得体会，把学到的理论知识随时与自己的行为对照，树立了自己的高雅的、文明的新时期教师形象，提升了自身的人格魅力，真正做到了为

7、人师表。按学校教导处的工作安排，认真完成了本年度15学时的培训工作，组织教师开展了多种形式的师德师风交流活动，随时激励教师以苦为乐，淡泊名利，以高要求、高标准要求自己，保持平淡的心态投入教育教学工作。通过对第四章《教师对待学生的道德》、第五章《教师职业对待同事与家长的职业道德》的培训学习。然后组织教师们结合自己的教学实践把自己的做法、想法与大家进行交流，还适时开展了“师德师风探讨活动”、出师德师风专刊，期末认真对每位教师的师德师风进行考评，并将考核结果列入个人期末考核目标，体现了学校领导对教师的师德师风的重视，培训工作也得到了学校的大

8、力支持。愿今后把此项工作做的更好，让全体老师一起努力，一起进步。2009~2010年度《新时期师德修养》辅导总结辅导教师：通州小学付和忠根据中心校及学校教导处的继续教育工作安排，本人本年度按计划完成了《新时期师德修养》的