实验题目：绘制教务管理系统E-R图---实验报告.doc

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1、学生姓名：李吉倩同组人：马长玲时间：2011--09---23实验题目：绘制教务管理系统E-R图实验要求：学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各代若干研究生，每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。实验内容：教务管理系统涉及的实体：·学校属性有学校编号、学校名称·系属性有系编号、系名称、系办公地点·班级属性有班级编号、班级名称·学生属性有学号、姓名、班级、系、选修课程名称·课程属性有课程号

2、、课程名称·教研室属性有教研室编号、教研室名称·教授属性有姓名、研究方向·副教授属性有姓名、研究方向·其他教员属性有姓名、所代科目·研究生属性有学号、姓名、导师姓名、所在专业这些实体之间的联系如下：1.学校与系，系与班级，系与教研室，教研室与教授/副教授/其他教员，教授与研究生，副教授与研究生，，以及班级与学生之间均为一对多的联系。即：一个学校可以开设多个系，而一个系只能被一个学校开设；一个系可以设多个班级，而一个班级只能属于一个系；一个系可以开设多个教研室，而一个教研室只能属于一个系；一个教研室可

3、以有多名教授/副教授/其他教员，而一个教授/副教授/其他教员只能在一个系内担任职务；一个教授或副教授可以带领多名研究生，而一个研究生只能被一个教授带领；一个班级可以有多个学生学习，而一个学生只能在一个班级里学习。2.一个学生可以选修多门课程，同样一门课程也可以同时被多个学生选修，因此课程与学生之间是多对多的联系。教务管理系统E-R图如下：m1111nnnnnn111111nn111nn带领带领领领领领工作课程学校开设系开设班级学习学生选修开设教研室教授副教授研究生其他教员研究生