工程力学专业课程（实验）教学大纲

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1、工程力学专业课程（实验）教学大纲《工程图学基础》课程教学大纲1《金工实习》实习实训课程大纲4《概率与统计》课程教学大纲8《理论力学》课程教学大纲11《材料力学》课程教学大纲14《机械设计基础》课程教学大纲19《工程流体力学》课程教学大纲22《工程流体力学》实验教学大纲27《振动力学》课程教学大纲29《弹性力学》课程教学大纲32《计算方法与Matlab语言》课程教学大纲35《电工与电子技术1》课程教学大纲（含实验）38《电工与电子技术2》课程教学大纲（含实验）42《工程材料》课程教学大纲46《数学物理方法》课程教学大纲50《工程中的力学方法》课程教学大纲53《热

2、动力学》课程教学大纲56《专业课程设计》教学大纲59《毕业实习与科技实践》课程大纲62《毕业论文或设计》教学大纲65157《微机原理及接口技术》课程教学大纲69《实验力学》课程教学大纲72《汽车空气动力学》课程教学大纲77《有限元法及程序设计》课程教学大纲79《有限元法及程序设计》课程教学大纲79《CAE软件应用》实验教学大纲83《计算流体力学与CFD软件应用》课程教学大纲85《计算流体力学与CFD软件应用》实验教学大纲89《面向对象程序设计》课程教学大纲91《面向对象程序设计》实验教学大纲95《数据库原理与应用》课程教学大纲98《冲击动力学基础》课程教学大纲

3、101《汽车理论》课程教学大纲104《工程结构分析基础》课程教学大纲107《现代力学测试技术》课程教学大纲110《汽车设计》课程教学大纲113《汽车有限元分析》课程教学大纲115《汽车有限元分析》实验教学（及含实验学分课程）大纲118《汽车电子技术》课程教学大纲122《汽车电子技术》实验教学（及含实验学分课程）大纲124《实验力学与汽车测试技术》课程教学大纲126157《实验力学与汽车测试技术》实验教学（及含实验学分课程）大纲129《汽车发动机原理》课程教学大纲131《汽车构造》课程教学大纲133《汽车结构拆装实验》实习实训课程（及见习课程）大纲135《振动与

4、噪声控制》课程教学大纲137《振动与噪声控制》实验教学（及含实验学分课程）大纲139《汽车试验学》课程教学大纲141《汽车试验学》实验教学（及含实验学分课程）大纲143《汽车碰撞安全性设计》课程教学大纲145《控制工程基础》课程教学大纲148《塑性力学基础》课程教学大纲150《计算机辅助设计CAD》课程教学大纲（含实验）153157《工程图学基础》课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：091A30A学分：2周学时：2总学时：34开课学期：1.2开课学院：机械工程与力学学院英文名称：EngineeringGraphicsFundamentals适用专业：工程技术

5、学科大类所有专业课程类别：大类平台必修课程课程修读条件：无网络课程地址:课程负责人：方志梅所属基层学术组织：机械系二、课程简介本课程是工科学生重要的技术基础课，研究空间几何问题的图示图解理论，解决工程图表达的基本方法，着力培养学生的形体构思能力和空间想象能力，训练学生对空间几何问题的图解能力，建立工程规范意识。主要教学内容包括投影基本知识、点线面投影、空间复杂几何问题的图解方法、基本立体和组合体的表达、轴测投影等。本课程是机械设计制造与自动化和车辆工程专业的《工程设计概论》课程、工业工程专业的《工程图学应用》课程、土木工程和工程管理专业的《工程制图与计算机绘图

6、》的先修课程，也是这些专业后继专业基础课和专业课学习的基础课程，又是工程类其它专业培养图学素养的重要课程。三、教学目标总目标：培养学生具备基本的图学素养和工程师素质。知识目标：通过本课程的学习，使学生能够运用画法几何的原理和方法解决较为复杂的空间几何问题，掌握三维物体与二维图形之间的转换及其表达方法，学会形体分析和形象思维。能力目标：培养学生的形体构思能力和空间想象能力，训练学生对空间几何问题的图解能力，建立工程规范意识。素质目标：培养具有良好形象思维的图学素养和工程师的基本素质。157四、教学内容及学时分配理论教学34学时，要求课外至少安排两倍的学习时间，具

7、体根据内容不同略有变化，见下表。章节基本内容教学目标理论教学时数课外学习时数1绪论（课程的性质、任务、发展方向和学习方法）了解课程概况112制图基本知识（图样标准、绘图工具、尺寸标注）掌握国家标准规范要求，培养工程规范意识163点线面投影（投影面体系的建立、点投影、直线投影、平面投影、线面相对位置及其复杂几何问题求解、投影变换）掌握画法几何的基本原理和方法，并能够解决较为复杂的空间几何问题12244基本立体投影及其交线（平面立体投影、曲面立体投影、立体截交线、曲面立体相贯线）建立基本立体的空间表达概念，学会基本立体及其交线的表达方法10205组合体表达（组合体

8、及三视图概念、组合体三视图画法、读组合