2019年国家职业资格考试《五级(初级)保育员》自我检测试卷B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家职业资格考试《五级(初级)保育员》自我检测试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器

2、盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇2、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈3、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性4、2～12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B．身高(Cm)：年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D．身高(Cm)：年龄×5+755、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣6、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育

3、C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对7、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活8、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管9、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒10、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏11、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班12、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒

4、D、肥皂清洗13、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下14、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖15、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料16、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向

5、前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。17、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名18、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己19、()是预防接种工作的主要内容之一。A．让幼儿穿干净的衣服B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D．让幼儿不哭20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力21、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A．专门教育B．个别教育

6、C．小组教育D．随机教育22、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子23、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏24、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒25、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。3、幼儿在睡

7、眠中发烧的症状有()、()、()、()。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。7、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防