医学影像物理学题库(配合第3版).doc

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1、医学影像物理学题库第一章第一节第一部分X射线管一、填空题1．X射线管的负极，包括灯丝和聚焦罩两部分。2．想获得大的管电流需要选取大的灯丝电流和管电流。3．在普通X射线摄影中，用钨作为阳极靶。二、名词解释1．管电压————加在阳极和阴极之间用来加速电子的电压叫做管电压2．管电流————阴极放出的电子经过管电压加速后形成的电子束流称为管电流3．有效焦点——阳极上的实际焦点在垂直X射线管的方向的投影称为有效焦点三、选择题1．关于X射线管阳极正确的说法是（ACD）A.阳极是一个导电体。B.阳极一定是固定的。C.阳极为X射线管的靶提

2、供机械支撑。D.阳极是一个良好的热辐射体。2．影响X射线有效焦点的因素有（ABCD）A.灯丝尺寸B.靶倾角C.管电流D.管电压四、简答题1．产生X射线必须具备那些条件？答：1、一个电子源（阴极）发射电子2、阴极与阳极之间的电压差用来加速电子（管电压）3、一个高度真空的环境是电子在运动过程中减少能量损耗，保护灯丝不被氧化4、一个受电子轰击而产生X射线的阳极靶第二部分X射线的产生机制一、填空题1.高速运动的电子与靶物质相互作用时,其能量损失分为___碰撞损失___和_辐射损失__.三、选择题1.下面有关连续X射线的解释，正确的

3、是（ACE）A．连续X射线是高速电子与靶物质的原子核电场相互作用的结果。B．连续X射线是高速电子与靶物质轨道电子相互作用的结果。C．连续X射线的质与管电流无关。D．连续X射线的最大能量决定于靶物质的原子序数。E．连续X射线的最大能量决定于管电压。2.下面有关标识X射线的解释，正确的是（BDE）A．标识X射线的产生与高速电子的能量无关。B．标识X射线是高速电子与靶物质轨道电子相互作用的结果。C．滤过使标识X射线变硬。D．标识X射线的波长由跃迁电子的能级差决定。E．靶物质原子序数越高，标识X射线的能量就越大。3.能量为80ke

4、V的电子入射到X射线管的钨靶上产生的结果是（A）A.连续X射线的最大能量是80keV。B.标识X射线的最大能量是80keV。C.产生的X射线绝大部分是标识X射线。D.仅有1％的电子能量以热量的形式沉积在钨靶中。84.影响X射线能谱的大小和相对位置的因素有（ABCDE）A.管电流B.管电压C.附加滤过D.靶材料E.管电压波形六、计算题1.在X射线管中，若电子到达阳极靶面的速度为1.5×108m·s-1，求连续X射线谱的最短波长和相应的最大光子能量。第三部分X射线的基本特性三、选择题1.X射线除具有电磁波的共同属性外，以下那几

5、方面是它的基本特性（ABCDE）A.穿透作用B.荧光作用C.电离作用D.热作用E.化学和生物效应第二节第一部分X射线强度一、填空题1.X射线在空间某一点的强度是指单位时间内通过垂直于X射线传播方向上的单位面积上的光子数量与光子能量乘积的总和。2.在医学应用中，常用X射线的量和质来表示X射线的强度，量是X射线光子的数目质是X射线光子的能量。三、选择题1.关于X射线的量与质，下列说法正确的是(BD)A.X射线的量决定其硬度。B.可用X射线管的管电流与照射时间的乘积来间接反映X射线的量。C.X射线通过的附加滤过越厚，X射线的有效

6、能量降低，线质变软。D.X射线管管电压越高，其产生的X射线越硬.。2.对X射线强度有影响的因素有(ADCDEF)A.毫安秒B.管电压C.靶原子序数D.滤过E.距离F.电压脉动第二部分X射线强度的空间分布一、填空题1.在X射线野中靠近阳极侧的有效焦点比靠近阴极侧的要小。二、名词解释1.阳极效应(足跟效应)————第三节第一部分X射线与物质相互作用系数二、名词解释1.截面————描述粒子与物质相互作用概率的物理量2.线性衰减系数————X射线光子与每单位厚度物质发生相互作用的概率3.质量衰减系数————X射线光子与每单位质量物

7、质发生相互作用的概率4.质能转移系数————转移给带电粒子动能的份额5.质能吸收系数————真正被受照物质吸收的份额一、作图题1.作出X射线与生物组织相互作用的结果图(书上图1-14)第二部分光电效应一、填空题1.光电质量衰减系数与原子序数、光子能量之间的关系可表示为_________________。8二、名词解释1.光电效应————X射线光子通过物质时，与物质原子的轨道电子发生相互作用，把全部能量传递给这个电子，光子消失，获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由光子；原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态，通过发射特征X射线

8、回到基态。四、简答题1.X射线摄影中，光电效应对影像质量和患者防护有何利弊?第三部分康普顿效应一、填空题1.康普顿质量衰减系数与入射光子能量之间的关系可表示为_____________________。2.康普顿效应发生的概率与原子序数Z无关，仅与物质的_每克电子数_有关。二、名词解释1.康普顿效应——