学校禁毒防艾教育工作计划方案.docx

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1、学校禁毒防艾教育工作计划方案一、指导思想为了进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作,增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力,我校积极响应上级有关部门的号召,把禁毒、防艾教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒、防艾教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的禁毒、防艾教育工作常抓不懈。求真务实,真抓实干,大力抓好学生思想道德建设和禁毒、防艾工作。二、成立领导小组,加强领导组长:赖建容副组长:黄显清、钟长淑成员:张刘莉、张玲、李长生、唐娟及全体班主任

2、组成领导小组明确了各自的工作职责。校长为学校禁毒、防艾预防教育的第一责任人,统筹全校禁毒、防艾工作,保障预防教育工作的落实;副组长对禁毒、防艾的工作措施十分熟悉,对学校禁毒、防艾氛围的布置、学校如何开展此项工作作具体规划;政教处全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作。领导小组成立后,制定学校禁毒、防艾制度、措施和计划,指导学生开展禁毒、防艾知识宣传,自我保护教育、志愿帮教活动,并负责具体活动的组织和实施。三、具体措施1.宣传到位:第1页共7页充分利用集会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒、防艾教育。认真完成六个一活动。3.禁毒防艾教育渗透到学科教

3、学中去,每学期至少两课时禁毒防艾专题教育课,禁毒防艾教育与中小学生守则学习相结合。4.多方配合,构建学校、家长、社会相互连接,共同教育的纽带和桥梁。开展小手拉大手的教育活动,加强学校与家长的沟通联系,在每学期举办一次的家长会上,向家长讲授毒品与艾滋病的危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来,使家长认识到这一活动的必要性,构筑拒毒、防艾的钢铁。同时建立学校与派出所等各部门的组织联系,推进警校挂钩活动,互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未燃。另外,利用社会力量,让学生亲自参与,切身去感受毒品与艾滋病的危害,更有效地增强学生的内在动力。在校内适当地方设置毒品与

4、艾滋病预防教育标语、警句、毒品与艾滋病预防教育宣传栏,开设禁毒、防艾宣传活动展览,利用好校园广播站。对禁毒防艾知识全面了解。总之,禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位。青少年是祖国的未来,从小培养他们做一个知感恩的人是非常重第7页共7页要。我们学校利用11月是感恩活动月,开展了一系列丰富多彩的活动,

5、培养同学们怀着感恩之情去报答父母,报答师长,收到了良好的效果。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召。三、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚

6、,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。四、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,

7、第7页共7页抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。为了进一步贯彻落实教育部、省、市各级学校安全工作会议和文件精神,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保我县平安校园创建取得新的成效,特制定学校安全工作要点如下:一、指导思想:以科学发展观为指导思想,以平安和谐为核心。新学期学校安全工作坚持以学校工作计划为中心,坚持安全第一,预防为主的原则,围绕依法治校,创建平安和谐校园的目标,进一步加强责任意识,明确工作责任,完善管理制度

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