中班数学活动教案：数数教案(附教学反思).docx

《中班数学活动教案：数数教案(附教学反思).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、【精品文档】中班数学活动教案：数数教案（附教学反思）中班数学活动数数教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累相关数数的经验，发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数学活动的兴趣，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看数数教案吧。活动目标1、在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备1.课件-数数2.课件-数数3.课件-数数活动过程【精品文

2、档】一、交代主题，引起幼儿兴趣教师：今天有小动物客人来做客，你们欢迎吗？好!让我们来看看是谁来做客呀？（小熊，小鸡，青蛙，小鸟。）二、连线-请客人坐下1.教师：请小朋友数一数来了多少小动物？（1只青蛙，2只小熊，3只小鸡，4只小鸟。）2.教师：我们请它们坐下吧？你们看，小椅子都摆放好了，请小朋友想一想，应该怎样安排小动物入座呢？（椅子分贝摆放了1把，2把，3把，4把。）3.请小朋友安排小动物坐下吧。（请幼儿按相同的个数进行连线。）三、数数几条鱼1.出示课件-数数[1-45]教师：请你数一数海里的鱼。2.发现问题，引导幼儿想办法解决。（1）教师：为什么有的小朋友会数错呢？怎样数才能数清楚

3、呢？教师总结并示范数数，我们只要想办法记住第一个数的鱼，【精品文档】再数到它的时候就不要数了。（2）我们要怎么样才能记住第一个数的鱼呢？四、幼儿探索尝试封闭式数数1.请小朋友想想看有什么好办法可以数的又快又对。你们可以用水彩笔记号。2.小结交流数数的经验。五、趣味练习练习卡-数数[1-38]相同的个数进行连线。