重庆市万州区2013届九年级语文上学期阶段性定时作业试题（二）.doc

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1、重庆市万州区2013届九年级语文上学期阶段性定时作业试题（二）一、语文知识及运用（30分）1.下面词语中加点字注音无误的一项是（3分）A．风骚（sāo）田圃（pǔ）留滞（zhì）强聒不舍（guō）B．襁褓（qiáng）扶掖（yè）繁衍（yǎn）气吞斗牛（dǒu）C．谀词（yú）忐忑（tè）缄默（xián）一抔黄土（póu）D．陨落（sǔn）干涸（hé）吞噬（shì）恪尽职守（kè）2.下列词语书写无误的一项是（3分）A．庸禄亵渎断章取义一代天娇B．阴诲愕然心无旁鹜孤军奋战C．喧嚷禁固恼羞成怒重蹈

2、复辙D．睿智嬉闹化为乌有怒不可遏3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分）A．他有才华而又谦逊，在一群夸夸其谈却无真才实学的人中鹤立鸡群，格外引人注目。B．他登上山顶，感觉视野开阔，目空一切，心胸似乎也变得博大了。C．原来的老病号这次一马当先夺得了长跑第一名。奥秘何在？大家众说纷纭，莫衷一是。D．望着这个可怜的孩子，一种不可名状的怜惜之情涌上心头。4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）①近日，由《人民文学》主办的首届全国高校文学作品评奖、征集和出版活动结束，②重庆理工大学

3、学生杨康创造的诗歌《我不喜欢有风的日子》获一等奖，获得万元奖金。③杨康的家乡是来自陕西汉中西乡县沙河镇，他从高中开始进行课余写作，父爱是他诗歌中最常见的主题。④他的诗歌充满真挚、恳切，有一种令人热泪盈眶的力量。（1）第①处语序不当，应调整为。（2）第②处搭配不当，应将改为。（3）第③处句式杂糅，应改为。（4）第④处成分残缺，应该在后面补充。5.本学期课本中名著导读部分给同学们推荐了三部名著，下面是三篇名著导读文章的标题，仔细揣摩后完成下面两个问题。（4分）《西游记》：一个奇幻的神话世界《海底两万

4、里》：科学与幻想之旅《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人（1）总结上述标题共同的特点。（2分）（2）参考上述标题，为你喜欢的一部名著拟写一个导读文章的标题。（2分）6.根据要求填空。（3分）8用心爱心专心走进人文，走进作家、作品，文学的魅力将芬芳我们的学习生活。《陈涉世家》则启迪我们，面对不平，要勇于抗争。《陈涉世家》选自（作品名），它是西汉时期（人名）用毕生精力著成，是我国第一部通史。7.综合性学习。（10分）为了让同学们了解国家开展的 “高雅艺术进校园”活动，某校学生会开展了相关的宣传活动，请你

5、参与其中，完成以下任务。（1）请根据下面材料提供的信息，说说“高雅艺术”具备哪些特点，国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。（5分）【材料一】艺术的发展应该是金字塔型，最底层最广泛的是通俗艺术，而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。同时，尽管从事高雅艺术的艺术家们民族不同，文化背景不同，但大都在艺术中表现出爱和美的主题。【材料二】“高雅艺术进校园”活动2005年启动，当年资金投入为600万。发展到2008年时，其资金投入已达3200万。相关负责人表示，今后还将继续加大资金投入。

6、【材料三】为了使学生能够走近高雅艺术，国家每年都组织数百场国家级艺术团、省市级艺术团和高校艺术团的专场演出。此外，还组织艺术教育专家讲学团到各地讲学，内容涉及到音乐、美术、书法、审美等有关领域，受益的学生多达几十万人。答：（2）请依据下面材料，概括出开展“高雅艺术进校园”活动的意义。（3分）【材料一】开展“高雅艺术进校园”活动以来，广大学生通过欣赏名家名作，真正地走近了冼星海、马思聪、施特劳斯、莫扎特等艺术大师，更在对《赵氏孤儿》《杨门女将》《图兰朵》《天鹅湖》《卡门》等国内外经典剧目的欣赏中感

7、受到艺术动人的魅力。【材料二】参加过“高雅艺术进校园”活动的学生感慨：“高雅艺术让我深刻地感觉到曾经津津乐道的一些偶像剧以及选秀活动是多么庸俗，经典的剧目让我开始去注意提升自己的文化修养。”答：（3）为了配合活动的开展，作为学生会成员，请你协助以下两个社团各动方案，方案要有活动名称和活动形式。（2分）①书画社：②戏剧社：二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。（10分，每空1分）8.默写填空。（1）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）（2），西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）8

8、用心爱心专心（3），欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（4），只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）（5）夜来南风起，小麦覆陇黄。，。（白居易《观刈麦》）（6）范仲淹的《渔家傲秋思》中“，”一句最能表现将士思家难耐，无奈功业未建、归家不得的矛盾心理。（7）辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现词人建立功业的雄心壮志的句子是：，。（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事