门诊部主任竞聘报告.doc

《门诊部主任竞聘报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、门诊部主任竞聘演讲稿尊敬的医院各位领导、各位评委、同志们：大家好！今天，我参加绵阳市中医院门诊部主任的竞职演说，我感到十分荣幸和激动！在此，感谢医院提供的宝贵机会，感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位朋友！我叫石卫琴，大学本科文化，1989年毕业于泸州医学院临床专业，儿科副主任医师，2007年5月担任绵阳市中医院门诊部副主任（主持工作）。我竞争门诊部主任具备以下几方面的优势和能力:一、具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。首先我有较强的敬业精神。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任

2、怨。其次我较易接受新事物。爱学习，爱思考，爱出点子，工作中注意发挥主观能动性。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。二、具备担任此职务所必须的知识和能力。首先我在工作中能够把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。其次我专业知识扎实。我还十分注重学习和提高，除了自学以外，我还多次参加了多种层次的进修和培训，特别是在华西医科大学附属二医院儿科的进修学习让我得到了极大的提高，进一步增强了我参与竞争的能力和信心。三是我20

3、07年5月担任绵阳市中医院门诊部副主任（主持工作），熟悉门诊部情况，了解医护人员心态，具备独挡一面的能力。如果我能有幸竞争上这个职位，我将在中医院的坚强领导下，在各位领导、评委、同事的关心帮助下，创造性地做好各项工作。在工作中做到：1、坚持“上为医院和领导分忧，下为同事和病人服务”的原则。2、实现角色的转变。由原来的战斗员转变为既当指挥员，又当战斗员。3、实现思维方式的转变。由原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎么办好”的方式转变，对工作超前计划，周密安排，保证各项工作落到实处。4、勤

4、奋学习强素质。我将一如既往地保持自学的良好习惯和持之以恒的精神状态，加强对业务知识的钻研和领导艺术的学习，努力把自己锤炼成适合市场经济要求的现代高级医务管理人才。5、改进方式抓服务。服务是医院的生命之所在。门诊服务水平的高低直接影响医院的形象。我将按照“一切为了病人，一切以病人为中心”的服务理念，给病人爱心，关心和责任心，组织和带领门诊部一班人，改进方法，苦炼内功，努力提升服务水平。工作中认真做好落实好各项计划、安排、检查。做好名医馆工作。加强科室之间会诊、协作。加强导诊力度,树立良好的窗口形象。传达医

5、院会议精神，定期进行业务学习，更新知识，交流学习心得，进行疑难病历讨论。规范门诊病历和处方的书写，定期检查。发现错误、不规范，促其改正。门诊出现医疗纠纷时，帮助协调解决。和门诊各科室经常沟通，出点子，促使科室发展。借鉴外院经验建议门诊部作为医院职能科室，协调好各临床科室的门诊工作。6、增进团结谋创新。团结出效益，创新促发展。打造团结型、务实性、奉献型、创新型门诊部。我相信，经过我和门诊部全体同志的共同努力，门诊部工作一定会达到常规工作有突破，重点工作有成效，基础工作有创新，整体工作有特色。由于时间有限，

6、在此，我只能对我的想法和打算作这样简要的介绍。如果我这次有幸竞争成功，我将不辱使命，以最短的时间、最有效的办法、全身心的精力，积极投入到新的工作中去，为门诊部，为中医院的发展作出最大的贡献。谢谢大家！篇二：门诊主任竞聘演讲稿篇三：门诊部主任竞聘演讲稿门诊部主任竞聘演讲稿尊敬的医院各位领导、各位评委、同志们：大家好！我是南海人民医院肿瘤一区伍楚蓉，副主任医师，硕士学历，今天，我参加南海人民医院门诊部主任的竞职演讲，我感到十分荣幸！在此，感谢医院提供的宝贵平台，让本人有机会提升、锻炼自己！言归正传，我认为我

7、竞争门诊部主任具备以下几方面的优势和能力：一、具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。首先我有较强的敬业精神，热爱南海人民医院，愿为南海人民医院贡献毕生的精力。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨。其次我较易接受新事物。爱学习，爱思考，爱出点子，工作中发挥主观能动性。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。二、具备担任此职务所必须的知识和能力。首先我在工作中能够把握正确的方。专业知识扎实。曾在省级三甲医院工作多年，多

8、次参加各种层次的进修、培训、教学。熟悉门诊部情况，了解医护人员心态，具备独挡一面的能力。如果我能有幸竞争上这个职位，我将在医院的坚强领导下，在各位领导、评委、同事的关心帮助下，创造性地做好各项工作。在工作中做到：一、坚持“上为医院和领导分忧，下为同事和病人服务”的原则。二、实现角色的转变。由原来的战斗员转变为既当指挥员，又当战斗员。三、实现思维方式的转变。由原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎么办好”的方式转变，对工作超前