家长观察记录表.doc

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1、大班家长观察记录表活动目的：培养孩子的好习惯，做好幼小衔接。幼儿姓名：家长要求：1.用眼看，用心想。（不插手，不多嘴）2.保持欣赏的眼神和鼓励的微笑。（不埋怨，不指责，不催促）3.客观了解孩子的情况，如有问题等孩子离开后，我们交流。4.半日活动关注要点：看什么和怎么看。上午活动流程活动时间及内容看什么怎么看8：00----8：30来园活动1.老师、同伴打招呼；2.自主选区戴卡，目的是否明确。3.认真完成书写区域计划书。1.是否主动、愉快；2.主动性；3.做事的计划性。思考：按时入园的好处有哪些？区域计划书的

2、制作比上学期有那些进步？8：40-----9：20户外活动看什么怎么看体操、律动参与性；收拾整理器械；动作的发展水平；孩子的情绪状态。是否精神饱满、动作协调、有节奏。游戏：跳大绳或（体能游戏）能否与同伴协同运动；是否努力克服困难，有坚持性。思考：您认为幼儿园的户外和小学的户外活动有何不同？幼儿的户外活动可以发展幼儿的那些能力？9：30-----10：30教育活动要求怎么看语言：《狐狸村赛船大会》1、理解故事，通过讨论感受真善美，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。　　2、利用不同材料制作船只，尝试与同伴合作、协商解

3、决问题。　看孩子对活动的兴趣、专注度、参与性；听孩子的表达是否主动大方，思路是否清晰完整；关注孩子能否认真倾听教师、同伴的讲话，有疑问、或不懂时能否提出质疑等。数学：《纸牌游戏》1.在纸牌游戏中，运用已有数序经验进行逻辑推理。2.提高幼儿的观察能力，体验和同伴游戏的快乐幼儿园的课堂与小学课堂有何不同？10：30----10：50生活活动看什么怎么看喝水喝水量，水杯的取放，排队意识主动性，轻拿轻放、送回原位，自觉排队的意识如何。如厕文明如厕，便入池内；整理好衣服；手脏时要清洗等。自我服务的意识和能力。10：5

4、0----11：30家长会（请把感想写在背面）