初中语文知识总结 已修改

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1、初中语文知识总结已修改现代文阅读常用名词及用语1、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明2、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、3、常见写作方法、表现手法（写法）：联想、想象、象征、比较、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、以小见大4、语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、语言简练、富有感染力、节奏感强、意味深长、寓意深刻、引发阅读兴趣5、语句在表情达意方面的作用渲染气氛、烘托人物形象、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）6、语句在文篇章结构上的作用：总启全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）

2、、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展根据某句话在文中的位置不同作用可细化：①文首：开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫、总领下文②文中：承上启下、总领下文、总结上文③文末：点明中心、深化主题、照应开头文学常识精练1．被称作“前四史”的史书是：《史记》《汉书》《三国志》《后汉书》2．元曲四大家是：_关汉卿马致远郑光祖白朴抓住细节彰显个性-----写人作文指导我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不断地在写记叙文，记叙文可以分为写人、叙事、写景、状物四大类，怎样才能将人物写得更加生动形象呢？这里，我们来介绍一种可以把

3、文章变活的方法——细节描写。我们知道记叙文的生命力在于细节描写。很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这就使文章读来生涩呆板，丝毫不见感染力。一、什么是细节描写细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，

4、不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。人物细节描写的主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。二、人物细节描写类型1.服饰细节描写2.语言细节描写。3.动作细节描写4.心理细节描写。5.神态细节描写三、写好细节需要注意的几个问题：1.选用典型细节。细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为

5、深刻的印象。2.细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。3.细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。4.细节描写必须典型真实。所谓真实，

6、是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。5.精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。6.巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现

7、，增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成场面；它还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会　　古文翻译口诀古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例，"吾""余"为我，"尔""汝"为你。省略倒装，都有规律。实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语