地理必修二知识点总结(湘教版).doc

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1、地理必修二知识点总结第一章1.人口增长模式1）世界人口增长特点：①人口基数大，约60多亿；②时间上：J型曲线，持续性、阶段性、增长性；③空间上：发达国家增长快，发展中国家增长慢。2）影响人口增长直接因素：人口自然增长率==出生率—死亡率3）影响人口自然增长率的社会因素：生物学规律、社会因素（经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策）、自然灾害等。4）影响人口增长根本原因：取决于生产力的发展水平。2.人口增长模式：1）原始型（高-高-低）：工业革命以前，与原始社会时期，以采集、狩猎经济为主的生产力水平相适

2、应；2）传统型（高-高-较低）：与手工劳动为基础的自然经济相适应。（非洲少数国家属此类型）3）过渡型（高-低-高）：，工业革命后，欧洲（18c中——19c末），发展中国家（20c50至今）4）现代型（低-低-低）：发达国家和少数发展中国家3.世界人口自然增长率的地区差异1）发展中国家与发达国家有差异：①大多数发展中国家处在“高低高”的过渡模式，发达国家处在“低低低”的现代模式；②发展中国家和发达国家面临不同的人口问题问题解决措施发展中国家人口增长过快,少儿比重过大,经济资源环境压力大,教育、就业,住房等实行计划生育政策发达国家人口增长缓慢,人口老龄化,劳动力不足,

3、兵源不足,社会负担过重鼓励生育，接纳海外移民2）发达国家地区之间也略有差异①欧洲人口自然增长率最低(－0.1%)即出生率低于死亡率。人口连续多年负增长的欧洲国家如意大利、匈牙利、俄罗斯、德国等。零增长：希腊、葡萄牙、波兰、奥地利；②日本人口自然增长率为0.2%左右，也很低；③北美(仅含美国、加拿大)、澳大利亚、新西兰人口自然增长率稍高，约在0.4%到0.8%。3）发展中国家或地区之间的差异①人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中国家集中分布区；②除澳大利亚、新西兰以外的大洋州其它国家和非洲国家——“过渡型”；③亚洲和拉丁美洲国家——“过渡型”和“现代型”。●中国：

4、有些地区已经属于“现代型”，如上海95.人口合理容量1）环境对人口发展的限制性：人口发展需要消耗各种自然资源，世界人口急剧增长对资源的需求与日俱增，而自然资源（土地、矿产、水、森林等资源）是有限的，对人口发展具有限制作用。人口数量不能超过环境资源供应能力，也不能超过环境的自净能力，这就是环境的限制性。2）人口容量的特点：临界性、相对性、警戒性。3）环境承载力与人口合理容量的区别①环境对人口的容量可用环境承载力来表示，指标的具体含义是环境能持续供养的人口的数量。②人口的合理容量：按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，不妨碍未来人口生活质量，即一个国家或地区适宜的人

5、口数量6.人口迁移：人们变更居住地的空间流动行为；季节移动、短期旅行不是。分为国际迁移和国内迁移。二战前国际人口迁移条件和原因流向特点 地理大发现与新航线的开辟资本主义的发展与殖民主义的扩张1、从欧洲到美洲2、从非洲到美洲3、从亚洲到美洲、东南亚如：中国人到美国、东南亚秘鲁、非洲、澳大利亚日本人到美国、巴西、秘鲁印度人到美洲、非洲、大洋州从旧大陆到新大陆从已开发区到未开发区二战后国际人口迁移原因流向特点 经济生产发展不平衡 从北非、东欧、西亚、拉美到西欧从拉美到北美从东南亚到西亚、大洋洲 发展中国家流向发达国家，定居移民减少、短期工人增加。7.引起人口迁移的因素：

6、（推拉理论）1）自然生态因素：气候、土壤、水和矿产资源、自然灾害等等2）经济因素：地区间经济发展水平的差异（经济发展、城市化、区域开发、大型工程建设等）是引起人口迁移的重要原因。一般经济落后地区迁出率高，而发达地区迁入率较高。3）政治因素：国家政策（如深圳的崛起）、战争（战争难民）、政治中心改变等4）社会文化因素：文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、种族民族等。根本原因：人口的发展常常与自然环境、社会经济处于互不适应的状态，这种人地关系的不协调，导致了人口的迁移。98.世界和我国人口迁移的现状1）世界人口迁移的现状：由发展中国家迁移到发达国家、从贫穷落后国家到富裕国家；

7、从人口稠密国家到人口稀少的国家。2）我国人口迁移的现状：①1954~1984年中国人口迁移特点——迁移规模小、频率低、流量小，主要是国家政策有组织的迁移,自发迁移少。原因：实行计划经济和严格的户籍管理制度，政策。方向：由东部地区的城市到西部和边疆地区；由东部农村到西北和东北等地②80年代中期以后人口迁移特点——迁移规模大、频率高、流量大，流动人口增多,自发迁移为主.。目的:务工经商和学习培训分配工作。方向：从农村到城市；从内地省、自治区到沿海的城市和工矿地区；从山区到平原。原因：农村劳动力剩余；放松户籍管理制度城乡和地区之间巨大的收入差距是促使我国人口大量流动的最

8、根本。9.