保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则

保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则

ID:5777675

大小:323.00 KB

页数:19页

时间:2017-12-24

保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则_第1页
保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则_第2页
保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则_第3页
保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则_第4页
保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则_第5页
资源描述:

《保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则(试行)[小学部分] _____县(市、区)学校名称_______________教学班数___________学生人数_______ 项目一二三四五六合计得分         评估组签字_______、_______、 年月日 项目验收内容满分评估标准单项分评分办法检查记录得分一、机构、人员、制度(10分)1.1管理体制2实行校长领导下的馆长负责制2查学校会议记录、文件,不合要求不记分  1.2常规管理2图书馆实行岗位责任制,有分工,有合作1查访工作人员,未达要求不记分  有图书馆发展规划,图书馆工作年初有计划,年终有总结,业务工作档案分类存放1查

2、业务文档,不合要求不记分  1.3人员数量218个班以上配专职1名兼职1名,12-18个班配专职1名,12个班以下配兼职人员2缺1人扣1分  1.4人员素质2学历专科以上,50%以上经过市级以上图书馆业务培训2查证书,未达要求不记分  1.5规章制度2执行省教育厅颁发规章制度,制度上墙2未按要求不记分  二、图书馆经费(6分)2.1文献购置费3保障图书购置经费,每生每年不少于4元3查相关账目,未达要求不记分  2.2培训经费3每年有一定经费用于人员进修学习、培训、会议等形式的学习3查访工作人员培训证书、学习记录,连续两年未有培训经费的不记分  三、馆舍及配套设施(20分)3.1馆舍8有独

3、立或相对独立馆舍2非独立馆舍不计分  4轨、3轨、2轨的农村学校使用面积分别为200㎡、160㎡、120㎡;4轨的城市学校使用面积为220㎡2实地测量,不达标准不记分  馆舍改建、新建及重新布局前向装备部门征求意见并备案2查文件,不合要求不记分  馆舍布局合理,特色阅览室,实现借、阅、网、课一体化2不合要求不记分  3.2设备用品2书架、书橱、报架、期刊架、办公桌椅、手推车、装订设备齐备2数量不能满足使用不记分  3.3配套设施2防潮、防尘、防虫、防盗和灭火设施齐全,采光照明好1不合要求不记分  有换气扇和空调1不合要求不记分  3.4现代化信息处理设备4配有微机、打印机、复印机、扫描仪

4、等4缺一项扣1分,扣完为止  3.5阅览室设座率2学生阅览座位与人数比为1:122未达要求不记分  3.6环境要求2环境整洁,文化氛围浓厚2不合要求不计分  四、文献建设(25分)4.1馆藏建设17生均25册6生均少4册,扣1分,生均少8册,扣3分,生均少12册以上不得分。  报刊至少40种,3少8种,扣1分,少12种扣2分,少20种以上不得分  工具书至少120种3少20种,扣1分,少40种扣2分,少60种以上不得分藏书结构科学合理3酌情记分  无盗版书1发现盗版书不记分  无黄色、淫秽和非法出版物1发现该类出版物取消参评资格  4.2数字音像资料建设8有自己的数字图书馆平台4未达要求

5、不记分  电子图书馆平台接入校园网,网络传输速度能达到百兆以上4未达要求不记分五、科学管理(14分)5.1图书馆建帐2图书馆对馆藏文献建总账和个别登记账1未建账和建账不规范者不记分  定期进行图书清查,做到账账相符,账物相符1查相关资料,有一项不合要求不记分  5.2文献分类4文献分类使用“中图法”系列版本2未使用“中图法”系列版本者不记分  给号正确,可细分的图书最低分到三级类目2分类过粗,错误过多者不记分  5.3图书加工3馆藏图书按要求盖有图书馆章,贴有省统一书标等3缺项者不记分  5.4图书排架3新书及时上架,排架科学有序,各类有明显标识3缺一项扣1分  5.5典藏维护2坚持科学

6、的剔除工作1剔除未按剔除规则者酌情扣分  过期期刊、报刊装订成册1未装订者不记分  六、文献流通与服务(25分)6.1开放时间5图书馆全天开放5查访师生和制度资料,不合要求酌情扣分  6.2开放形式4向师生实行全开架借阅4未向师生开架不记分  6.3阅读指导12图书馆阅读指导课及阅读活动等纳入教学计划5查记录,未达要求不记分  利用多种形式宣传图书馆知识,开展多种形式的读书活动,做好新书推荐工作7查阅资料、座谈等形式,酌情给分   6.4学生的图书借阅率2学生年人均借阅12本次以上,办证率100%2根据情况酌情给分    6.5奖励情况2获得县以上活动的奖励2获得一个县级奖励得1分,获得

7、一个市级奖励得2分,获得一个省级奖励得3分,获得一个国家级奖励得4分,同一作品只记最高奖励得分。           保定市中小学标准化图书馆(室)评估细则(试行)[初中部分] ______县(市、区)学校名称_______________教学班数___________学生人数_______ 项目一二三四五六合计得分           评估组_______、_______、______ 年月日项目验收内容满分评估标准单项分评分办法

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。