广东-东莞等七地2012年的中考物理试卷.doc

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1、2012年广东省初中毕业生学业考试物理一.单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中。只有一个是正确的。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1.以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是A.质子原子核原子B.原子原子核质子C.原子核质子原子D.原子质子原子核2.一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是A.质量B.温度C.内能D.密度3.图1中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是4.图2中小磁针的指向正确的是5.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是A.音色一定不同B.音调一定不同C.响度一定不同D.音调

2、、音色和响度都不同6.2010年诺贝尔物理学奖颁给了发现石墨烯的两位俄裔科学家。石墨烯由一层碳原子组成,它是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料,它的熔点超过⒛00℃,它具有优良的导电性和导热性等属性。可以预见,石墨烯未来的应用将相当广阔。根据石墨烯的属性,你认为石墨烯不能用来制成A.隧道掘进机的钻头B.炒菜锅C.高压输电线D.家用保险丝7.广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色D.苹果呈红

3、色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.电磁波在真空中的传播速度是3×108(填单位);电磁波的波长越长其频率就越;电磁波(选填“能”或“不能”)在空气中传播。9.图3是固定在水平桌面上的圆弧轨道,将一小球由轨道的P点自由释放,滚动到Q点。在此过程中,动能先变后变,重力势能。10.如图4是探究电磁感应现象的实验装置。保持U形磁铁不动,闭合开关,若金属棒ab竖直向上运动,此时灵敏电流表的指针;若金属棒ab水平向左运动,此时灵敏电流表的指针。如果保持金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时,灵敏电流表的指针。(均选填“偏转”或“不偏转”)11

4、.如图5的装置可用来定性研究定律。将电阻R甲与R乙(R甲>R乙)串联在电路中是为了使时间和相同,通过温度计示数的变化可以比较的多少。12.某实心正立方体金属块的质量是m,边长是a,则金属块的密度ρ=(用m、a表示)。取6个这样的金属块,分别以图6的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲:F乙=,压强之比P甲:P乙=。13.某托盘天平的全部砝码及标尺如图7,此天平的称量(即称量范围)是g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在盘。当加人一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该,

5、直至天平平衡。14.有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图8甲。电源电压为24Ⅴ,灯泡L的额定电压为24Ⅴ,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图8乙。当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为Ω。调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率为3.6W时,灯泡两端的电压是Ⅴ,滑动变阻器R连人电路的阻值是Ω。三、作图题(共8分)15.(1)画出图9中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。(2)如图10,杠杆OB可绕O点转动,在力F的作用下在水平位置平衡,画出力F的力臂L。(3)画出图11中人射光线AO的反射光线。(4)根据图12中光的传播方向,在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。(5)声控开关在接收到

6、一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的人口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡,为确保行人不管从哪端进人,灯泡都能接通电源发光。请按题意将图13的电路连接完整。四、实验题(本大题3小题,共19分)16.(6分)如图14用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是cm。(2)如图15,电能表的示数为度;在某段时间内转盘转过1000转,表示此段时间内用了度电。(3)如图16的电压表,若选0~3Ⅴ的量程,读数为Ⅴ;若选0~15Ⅴ的量程,读数为Ⅴ。□17.(7分)如图17,底面积为80cm3的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;底面积为60cm2、高为1

7、2cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。(不计细线重,g取10N/kg)(1)除图17中的器材外,还需要的测量工具是。(2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下九和F,并将测量的结果填写在下面的表格中。①依据表中数据,在图18的方格纸中画出F与h关系的图象。②分析表中数据、观察图象,可以得出结论:在物体

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