好习惯我养成主题班会.doc

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1、好习惯我养成主题班会　　一、活动目标：　　1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。　　2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。　　3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。　　4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。　　二、活动重点：　　通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯　　三、活动过程：　　1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在

2、我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。　　2、列举不文明现象：　　请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。　　我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼（小组为单位）相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。　　3、良好习惯的养成：　　在道德垃圾寻找活动中同学发现了

3、自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。　　4、我们的承诺：　　只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。　　只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。　　只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。　　当我们承诺他人时，决不食言说到做到。　　当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。　　5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多！