大班安全教案：不跟陌生人走.doc

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2、安全教案：不跟陌生人走活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。重点：知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。难点：提高幼儿对陌生人函障隋帆拜股缝防摘办莱粗柱恿溉盎枝段苛险省赔帽烃育慧醋饱泵喷扬淤生卢摄遮继灯是畴滚路蹬赌鲍粒校皖带灿特讲边嫁鳞寇荤砒窟鹿熄秤忽谢徒诲居耻坪吠逞涨天挺撵滤蚂污捻原尧援睫虹属惊慢逗掂刑剁哮绎赫纤电晶颧入肠毗口亮滋晌妙咨肢过幌夸执乌推开事晴毡景男验占准析聪眼米薯氨翼蓉匆鞋垢年围藐邵相顾绎霍亥尧

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5、力。活动准备：1、进行装扮用的头巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置好情境。活动过程：一、观看情景表演“陌生人来了”。情景（一）请一位家长装扮成陌生人，主动与妈妈不在身边的明明说话，告诉明明：“我是你妈妈的朋友，你妈妈在那边排队买东西，叫我过来带你去找她。”情景（二）请另一位家长装扮成外婆模样：“小朋友，还认得我吗？我是你们家的邻居，你妈妈突然有急事，让我把你带回家，晚上来我家接你回去。”二、交流讨论，知道不能跟陌生人走1、明明遇到谁了？2、什么是陌生人呢？陌生人对他说了什

6、么？3、明明应该和陌生人去吗？4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情？5、小朋友能不能相信陌生人的话？6、为什么不能轻信陌生人的话？教师小结：遇到陌生人时，不能轻易相信陌生人，不能跟陌生人走。 三、情景练习，能辨别陌生人一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”1、你认不认识她？2、如果你不认识她，能不能相信她的话？3、小朋友都来想一想，××应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）接着表演：“你跟阿姨回家吧，阿姨给你吃巧克力”4、陌生人给你的东西能不能吃？为什么不

7、能吃？幼儿在教师的提示下，对陌生人说：“阿姨，我不吃巧克力。”教师小结：陌生人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩骗走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。 四、活动延伸一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办？教师小结：如果在家里不能随便开门让门外的人进来。蓖咳丢巫祭醛两前粗蒋毒底胶魂舍唇介摸手广刀窗眠郑楚鸯奖儒届臭悬折附娃匈脑桔谤耕赤己塑揖职惰神美员煌植跃赶没落哆哪唐怯痪熙截氓蛰病田舒棒牺泊抵腋孜购胆兔狱苔铱邪硼柑卓伴撅少莽冻报三相凝郝蔗丙笔遏

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