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时间:2020-03-25
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1、初二政治期末试卷分析-----代明绍时光如梭,一年一度的期末考试已经结束,现对试卷分析如下:一、试题分析本次试题难易程度适中,无超范围现象,试卷知识覆盖面大,侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。总体来看,试题具有科学性、合理性和系统性,能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。二、存在的问题1、一些学生对书上的基本基本概念认识不清,对题目的理解能力不够,知识掌握不牢固,知识迁移能力不够,欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够,理论联系实际的能力不强,运用不到材料中去。2、回答问题角度单一,重复,不
2、能多角度、多层次地分析问题。部分学生只能从某一个角度作答,思维很狭窄,视野不开阔。3、学生对材料的分析概括能力还比较欠缺。特别是材料分析题,很多学生知识学握缺乏系统性、整体性,知识迁移能力较弱。一些学生因为知识掌握不全面,运用能力和概括能力弱,不能对此材料进行正确分析,以至于答非所问或答题不全面。4、答题不够规范,语言表达不明确,条理不清。例如,有很多学生答题条例不清晰,书写混乱。5、基础知识不扎实,一些基本知识点不过关。特别是一些单项选择题,一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实,教材不熟悉。6、学生不能认真审题,拿到题目后
3、不加思考就做,审题不清,结果答非所问。三、采取措施1、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查,培养学生的政治学科能力。2、改变落后的教学手段,多尝试用多媒体、投影等现代化教学手段,加强教学的直观性,提高学生的学习兴趣。3、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语,全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确,没有歧义;表述完整,没有信息丢失;表述符合逻辑,没有相互割裂甚至自相矛盾。4、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关
4、键词,如何捕捉有效信息。5、把握好每一堂课的教学质量,重视作业反馈,了解学生平时的学习情况,及时做好查漏补缺工作。6、提高学生阅读理解时事资料的能力。教师要引导学生认真读教材,课堂上多引进一些时事资料,培养学生的阅读习惯和能力
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