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1、DasFrühlingsfestIndenWinterferienbinichnachHausegefahren,dazudieserZeitdasFrühlingsfestwar.Esistam1.1.nachdemMondkalender.DasFrühlingsfestisteinFamilienfestundfürdieChinesensehrwichtig.ManfährtnachHause,dieganzeFamiliekommtzusammen.AmTagdesFrühlingsfestes
2、warichmitmeinenElternbeimeinenGroßeltern.MeineTantenundOnkelwarenauchda.EsgabeinFestessen.Ichbekam500YuanvonmeinenElternundGroßeltern.IndenTagennachdemFrühlingsfesthabenwirFreundeundVerwandtebesucht.MachmaltrafichmichmitmeinenMitschülernundwirgingenKaraok
3、esingenoderinsKino.Eswarsehrschön.LeiderwarendieFeiertagevielzukurz.写作在DSH考试中的比例通常占在15%左右,这部分需要精湛的语言组织(Stil/Formulierung)、准确的语法表达(Grammatik)、也需要内容切题(Inhalt)。写作水平的发挥无论对于听力部分还是阅读部分都具有直接影响力。几个概念Stellungnehmen=Stellungnahmegeben发表意见,意见eigeneMeinunggeben写出自已的观
4、点dieThese,-n论点,命题/eineTheseaufstellen提出一个论点dasThema,-men主题,旋律dasProundKontra(赞成与反对)dasFazit(Zusammenfassung,Schlussfolgerung)einFazitziehen=zusammenfassen作小结dasSchaubild=dieGrafik,Abbildung插图dieÜberschrift,-en标题,题目三分法Einleitung引言-Esgehtum.../Eshändeltsich
5、um...阐述了...-DievorliegendeGrafikzeigt,dass...下述图表指出了...-ImSchaubildsiehtman,dass...图中我们看到...-Esgehtum...imSchaubild,dass...z.B.要求对一篇课文作小结,可以这样写EsgehtindiesemTextdarum,dass...或DieserTextbesagt,dass...Hauptteil主体-WiediefolgendesBeispielgezeigt,dass...如下例所示.
6、..-Vergleichtman...mit...,Kannmanerkennen/sehen,dass...通过对...和...的比较,我们看出...-AlsBeispielmöchteichXXXnennen.我想以...为例...Schluss结尾-Zusammenfassendlässtsichsagen/feststehen,dass...综上所述可以确定...-Zusammenfassendmöchteichsagen,dass...作为总结...-DasProblemlässtsichfol
7、gendermaßenzusammenfassen...问题可以按如下方式总结...-Daraufergibtsich,dass...由此...表示Tatsache(一件事实)esisteineTatsache,dass...事实是...Laut...(Bsp.desTextes)+Hauptsatz根据...z.B.LautTextmüsenmancheKinderarbeiten.如课文所述许多儿童必须参加工作LautProfessorxxx(od.UNO-Erkläung)+Hauptsatz根据教
8、授所述...Wieschonxxxgesagt/geschrieben/erkläthat,dass...就像...所说/所写的,...IchbeziehemichaufdenText,dass...ImTextsteht,dass...课文描写了...DerTextbesagt,dass...课文叙述了...EsistdemTextzuentnehmen,dass...=MankanndemTextentnommenwerd