教科版三年级下册科学试题-期中过关检测密卷(二)（含解析）.docx

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1、教科版小学科学三年级下册期中过关检测密卷(二)一、填空题。1.无论是植物还是动物，它们的一生都要经过出生、________、________、________这四个阶段。2.为了能更清楚地看到种子在土壤里的变化，我们可以在透明杯里垫________，再装进一些土壤，然后将种子放在________和________的中间。3.刚从蚕卵里钻出来的小蚕，颜色是________的，身上有很多________。4.凤仙花芽出土了，长有________片叶子。5.1771年，英国科学家________发现绿色植物能更新空气。6.如图所示是

2、蚕生命周期中的________期。图中①是________；②是________。②在①中________(选填“会”或“不会”)移动。②慢慢生长变形，将来会变成________。7.植物中，________能从________向________将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，并且能________植物。8.如下图所示是不同生长时期的蚕，按照蚕的生命周期排列顺序应为________ 。①   ②   ③   ④二、选择题。9.我现在的年龄属于(   )期。A.儿童B.青年C.幼儿10.一个花盆可以种植(   )株

3、凤仙花。A.1～2B.10C.越多越好11.蚕适合生长在(   )的环境中。A.十多摄氏度B.二十多摄氏度C.三十多摄氏度12.凤仙花的播种方法是(   )。A.选种——放土——下种——浇水B.选种——下种——放土——浇水C.选种——放土——浇水——下种13.如果找不到桑叶，我们可以用(   )代替。A.茶叶B.莴笋叶C.白菜叶14.下列图中，(   )是凤仙花的果实。A.B.C.15.牵牛花的茎是( )。   A. 直立茎                               B. 缠绕茎               

4、                   C. 攀缘茎                               D. 匍匐茎16.下列动物中不完全变态的是(   )。A.蜜蜂、蚂蚁B.蚊子、蝴蝶C.蜻蜓、蝗虫17.有一粒蚕卵，颜色是紫黑色的，说明(   )。A.这粒蚕卵是刚刚产下来的  B.这粒蚕卵已经不会变颜色了C.这粒蚕卵里的小蚕已经孵化出来了18.为了让已经采摘下来的桑叶保持新鲜，我们可以(   )。A.将多余的桑叶放在塑料袋里并扎紧袋口，放进冰箱中B.将多余的桑叶放在阳光下晒C.将多余的桑叶放在塑料袋里，晾在通风阴凉处

5、19.比较蚕宝宝和蚕蛾的口器，我们可以发现(   )。A.蚕蛾的口器更发达B.蚕宝宝的口器更发达C.蚕蛾和蚕宝宝的口器一样发达20.当蚕宝宝蜕四次皮后，会出现(   )现象。A.粪便由软变硬，由浅绿色变墨绿色B.食欲大增，食桑量增加C.身体缩短，腹部趋向透明21.为了能更清楚地看到蚕宝宝是如何运动的，我们可以(   )A.在纸上铺些沙子，让蚕宝宝在沙上爬行B.将蚕宝宝放在放大镜下观察C.让蚕宝宝在玻璃片上爬行，从玻璃片下方进行观察22.如图，蚕蛾的翅膀是由蛹的(   )部位发育而来的。A.A    B.B     C.C三、判

6、断题。23.世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是中国。（）24.凤仙花的花朵常常两三朵同时生在叶腋部位。（）25.如果发现小蚕病了，我们应该赶紧把它拿开，以免传染其他蚕。（）26.播种的时候，我们应尽量将种子埋在土壤深处，这样能吸收更多的养料。（）27.在研究根的作用的实验时，在试管水面上滴一些植物油可防止水的蒸发。（）28.从侧面看，凤仙花的叶在植株上是叶片平展，交叉生长，这样能吸收更多的水分进行光合作用。（）29.凤仙花的种子成熟的时候，会像弹子一样弹射出去。（）30.蚕茧的大小与重量是衡量蛮茧质量的重要标准。（）31

7、.蚕会爬行，变成蛹后，用手碰一下也不会动。（）32.一只雌蛾大概能产400～500粒卵。（）四、填表题。33.把不同年龄段身体变化的主要特点填在下表中。年龄段身体变化的特点出生~1岁________1岁~3岁________3岁~6岁________6岁~12岁________34.说说蚂蚁、蚕蛾、蜻蜓外形的相同点和不同点。动物名称相同点不同点蚂蚁________________蚕蛾________蜻蜓________五、实验题。35.实验提示：准备一个装有红色水的烧杯，一段新鲜的芹菜，按下面的过程完成实验并记录。实验记录：（

8、1）将芹菜放人烧杯中，过一段时间后观察到的芹菜的变化：________（2）将芹菜横切开，观察它的横切面，发现：________（3）我推测植物茎的作用：________答案解析部分一、填空题。1.【答案】生长发育；繁殖；死亡【解析】【解答】生物的一生都要经历出生、生长发育、