《电子商务客户关系管理》课后习题参考答案.doc.doc

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1、《电子商务客户关系管理》课后习题参考答案第1章1．电子商务中客户的消费心理特征主要有以下特点：（1）在消费中客户更具主动性；（2）在消费中同时追求购物的便利性和乐趣；（3）客户更加追求个性化消费；（4）客户消费行为更具理性化，包括更加理智的价格选择和主动表达对产品和服务的需求；（5）客户忠诚度较低。2．电子商务客户关系管理具有以下特点：（1）信息来源丰富，在电子商务中可以对客户信息进行多元化的采集，还能对已经收集的信息进行关联计算，对客户的各种行为做最细致的剖析，识别出客户的画像，从而对客户进行精准营销及个性化服务；（2）管理内容以数据为主，CRM更多的是建

2、立在数据的基础上，包括客户的访问路径、页面停留时间和跳失率等；（3）以线上沟通为主，通过与客户在QQ、微博、微信上的互动，能了解客户对营销活动的偏好；（4）面对的客户群规模巨大；（5）电子商务CRM的主要任务有两点，一是打造良好的线上服务流程，为客户创造高质量的购物体验；二是以营销活动为导向，通过高质量的服务与营销活动的搭配来实现客户的重复购买。第2章1．客户的价值体现在以下几个方面：（1）店铺利润的源泉；（2）为商家带来聚众效应；（3）为店铺带来信息价值；（4）为店铺带来口碑价值。2．按照客户与店铺的关系，可以将客户划分为五类，即潜在客户、目标客户、现实客

3、户、流失客户、非客户。（1）对潜在客户和目标客户的管理：商家应该积极地向其详细介绍自己的商品或服务，耐心解答他们提出的各种问题，帮助潜在客户和目标客户建立对店铺及其商品或者服务的信心和认同。（2）对初次购买客户的管理：为客户提供符合他们需求甚至是超过他们期望值的商品和服务。此外，商家要与初次购买客户展开个性化的交流，与他们保持长期的联系和沟通，为他们提供关怀服务，并且尽量为其提供能满足其个性化需求的商品或服务，努力与其建立起一种互相信任的关系。（3）对重复购买客户和忠诚客户的管理：商家应努力加强与这些客户之间的联系，积极、主动地与其进行沟通，听取他们的意见，

4、然后根据其需求和建议对商品或者服务作出及时的调整与改进。同时，商家可以为这些客户提供“特殊关照”，甚至可以独立部门来专门对这些客户进行服务和管理，以加深与他们的感情融合。53．可以围绕定位精准优质客户的七个步骤来进行说明，包括初步界定目标客户、用购买能力对客户进行区分、用消费历史挖掘客户需求、购买需求决定你的客户、利用消费频率筛选客户、用市场细分锁定客户、提取精准客户的特征。第3章1．客户的家庭信息包括婚姻情况、配偶生日、结婚纪念日、配偶爱好、是否有子女、子女的姓名、子女的年龄、子女的生日、子女是否与父母同住等，它们会对客户的购买习惯造成影响。比如刚生完孩子

5、的妈妈，在购买产妇用品的同时往往会同时购买婴儿护理类商品。客户的个性信息是指客户独特的心理特征，通常会体现为性格特征，如外向、内向、自信、谨慎等，它们会对客户的购买速度、购买决策的制定造成影响。比如谨慎型客户在购买商品的时候往往会货比三家，进行反复的筛选对比，并考虑到商品的质量、买家评价、售后服务等方方面面是否符合自己的要求后才会决定是否购买。2．店铺应该收集的信息如客户自身基本信息、客户家庭信息、客户事业信息、客户的个性信息、客户的生活情况、客户的受教育情况、客户的消费理念、客户的购买动机、客户的购买种类、客户的购买途径等。客户信息登记记录表格——略。第4

6、章1．影响客户满意度的因素主要有：（1）商品和服务让渡价值的高低；（2）客户的情感；（3）服务成败归因；（4）对平等或公正的感知。2．略。3．在电子商务环境下，要想有效地提升客户感知价值，可以从以下几个方面入手：（1）增加客户购物的便利性；（2）丰富商品种类；（3）提高商品信息质量；（4）增加与客户的互动；（5）提升购物安全保障；（6）减少非金额成本支出；（7）提高商品质量；（8）完善售后服务。第5章1．影响客户忠诚度的因素主要包括以下方面：（1）客户期望；（2）客户对商家的信任感；（3）客户对商家的满意度；（4）客户的认知价值；（5）转换成本；（6）情感投

7、资。客户忠诚度的高低可以通过以下方面来衡量：5（1）客户重复购买率；（2）客户挑选时间的长短；（3）客户对价格的敏感程度；（4）客户对待竞争商品的态度；（5）客户对商品质量事故的承受能力。2．略。3．略。第6章1．RM营销有三大要素，分别是受众、接触点和内容，用通俗的话来说，就是对谁说，通过什么渠道说，说什么。2．精细化流程化的主动营销的基本流程为：活动整体设计与规划，活动深入分析，潜在客户分析，目标客户细分、分组，营销内容设计，活动执行及跟进，效果评估与优化。年中大促活动方案略。3．客户的心理活动过程会受到客户的文化、认知、经济水平等个人属性特征影响。具体

8、来说，这些心理活动可以分为四个阶段：因刺激而产生需求