磁盘配额、共享文件、磁盘备份实验报告--五.doc

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1、实验报告实验内容：u管理磁盘卷u远程桌面相关操作u磁盘配额的实现u共享文件u磁盘备份实验目的:在Windows2003下进行基本磁盘和动态磁盘的管理；通过磁盘管理，在此基础上进而实现磁盘卷的管理；通过远程桌面实现在客户端连接到文件服务器与主域服务器；根据创建的用户来跟踪和控制磁盘的使用，达到磁盘的配额。方便管理员能很好的管理服务器和磁盘的管理，熟练使用磁盘管理工具，管理基本磁盘和动态磁盘在Windows2003Server中，系统集成了许多磁盘管理方面的新特性和新功能。在用户使用磁盘管理程序之前，有必要首先了解一些有关磁盘管理的基础知识以及Windows2003Serv

2、er采用的磁盘管理新技术，以便用户更好的对本地磁盘进行管理、设置和维护，保证计算机系统快速、安全与稳定地工作相关知识:Ø服务中的磁盘管理属于服务器系统管理的基本范围。磁盘管理主要包括基本存储与动态存储，使用磁盘管理工具管理存储设备，设置磁盘配额，以及优化存储设备。有效的磁盘系统管理不仅可以使服务发挥最佳性能，满足许多先进的磁盘数据存储应用需求，而且还可以确保服务器的安全和用户有效的登录。Ø要创建镜像卷首先需要保证有两个或两个以上的动态磁盘，如果这其中包括安装Windows系统的磁盘，则在转换成动态磁盘后需要重新启动操作系统。Ø在NTFS文件系统中，卷使用信息按用户安全标

3、识符（SID）存储，而不是按用户帐户名称存储。第一次打开“配额项”窗口时，磁盘配额必须从网络域控制器或本地用户和组上获得用户帐户名称，将这些用户帐户名与当前卷用户的SID匹配，并使用用户名填充“名称”列上的项目。从域控制器或本地用户和组中获得这些名称时，名称将显示在该字段中。第一次查看配额项时，这个过程立即开始。Ø磁盘配额是以文件所有权为基础的，并且不受卷中用户文件的文件夹位置的限制。 Ø简单卷是由单个动态磁盘的磁盘空间所组成的动态卷。简单卷可以由磁盘上的单个区域或同一磁盘上链接在一起的多个区域组成。如果简单卷不是系统卷或启动卷，则可以在同一磁盘内对其进行扩展，也可将其

4、扩展道其他磁盘上。如果跨多个磁盘扩展简单卷，则该卷将成为跨区卷。只能在动态磁盘上创建简单卷。简单卷不能容错，但您可以将其镜像Ø跨区卷由多个物理磁盘上的磁盘空间组成的卷。可以通过向其他动态磁盘扩展来增加跨区卷的容量。只能在动态磁盘上创建跨区卷。跨区卷不能容错也不能被镜像。Ø带区卷以带区形式在两个或多个物理磁盘上存储数据的卷。带区卷上的数据被交替、均匀（以带区形式）地跨磁盘分配。带区卷是Windows系统的所有可用卷中性能最佳的卷，但它不提供容错。如果带区卷中的磁盘发生故障，则整个卷中的数据都将丢失。只能在动态磁盘上创建带区卷。带区卷不能被镜像或扩展。 Ø镜像卷在两个物理磁

5、盘上复制数据的容错卷。通过使用两个相同的卷（被称为镜像），镜像卷提供了数据冗余以复制卷上包含的信息。镜像总是位于另一个磁盘上。如果其中一个物理磁盘出现故障，则该故障磁盘上的数据将不可用，但是系统可以在位于其他磁盘上的镜像中继续进行操作ØRAID-5卷是带有数据和奇偶校验带区的容错卷，间歇分布于三个或更多物理磁盘。奇偶校验是用于在发生故障后重建数据的计算值。如果物理磁盘的某一部分发生故障，Windows会从其余的数据和奇偶校验重新创建发生故障的那部分磁盘上的数据。您只能在运行Windows2000Server或WindowsServer2003家族操作系统的计算机的动态磁

6、盘上创建RAID-5卷。您无法镜像或扩展RAID-5卷。在WindowsNT4.0系统中，RAID-5卷被称为“具有奇偶校验的带区集”。 基本磁盘任何一台添加到Windows2000计算机内的硬盘，都属于基本磁盘。对于一个基本磁盘，可完成以下操作：（1）创建或删除主分区、扩展分区；（2）在一个扩展分区创建逻辑分区；（3）格式化分区并标记活动（分区是否可引导）；（4）删除卷设置、带设置、镜像设置和带奇偶校验的带设置；（5）从镜像设置中断开一个镜像；（6）修复镜像设置和带奇偶校验的带设置。基本磁盘也包括使用WindowsNT4.0或以前版本创建的跨卷（卷设置）、镜像卷（镜像

7、设置）、带卷（带设置）和RAID-5卷（带奇偶检测的带设置）。可以使用MS-DOS访问基本磁盘。动态磁盘动态磁盘是含有使用磁盘管理创建动态卷的物理磁盘，对一个动态磁盘，可完成以下操作：（1）创建和删除简单、跨卷、带、镜像和RAID-5的卷；（2）扩展一个简单、跨卷的卷；（3）从一个镜像卷删除一个景象，或者将卷分为两个卷；（4）修复镜像和RAID-5卷；（5）重新激活一个丢失卷或一个脱机卷。实验环境:文件服务器，客户机，域控制器服务器实验步骤:(一)磁盘管理1、文件服务器的硬盘如下图2、启动文件服务器，打开计算机管理器，选择磁盘管理。3、右