目光话题作文讲评 优质参赛课件.ppt

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1、最新参赛课件主讲：****考场记叙文结构模式——块状（平展）模式训练块状结构（平展式结构）学习目标：1、学习（块状作文结构）并列式作文结构，增强宏观构思的能力。2、熟练运用这种模式写进行写作。学习重点、难点：掌握块状结构展开的方法并熟练运用于写作中。作文训练在生活中与学习中，会遇到形形色色的目光，如你取得成功的时候，会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光。但也会有嫉妒、讽刺的目光；在你失败的时候，会有理解、信任、关爱的目光，也会有轻视、冷漠的目光。面对这些目光，你会想到做些什么呢？......请以“目光”为话题写一篇不少于800字的记叙文。要求：1、运用所学的“块状结构”写一篇2、结构完整，层次清

2、晰，卷面工整。写作构思注意事项1、明确写作对象。是谁的目光，在什么情境下的目光，对你有何影响或作用？（材料已经涉及）2、选材要小，以小见大。作文选材构思应该是新颖、匠心，选取生活中“小”事，反映“大”的主题。写生活中的“目光”时，可以写“当你在考场上想要偷看别人的答案时，老师同学的目光，你的心理……”；可以写“当别人不小心撞了你，你的正要发怒的目光与对方真诚的道歉的目光相遇……”；可以写“同学向你请教问题，得到帮助后，发自肺腑的感谢时的眼神……”4、拟写标题，尽量缩小范围，明确写作中心。加上修饰语：如“……的目光”或阐释目光的作用，如“目光……”。习作存在的主要问题学会拟写作文框架（提纲）父

3、亲的目光首段：点题，点明父亲的目光及其对我想影响。高兴时的目光——教我懂得了学习的欢乐！生气时的目光——教我懂得了谦让！疲劳时的目光——教我懂得了节省！结尾段：哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字！（回扣中心，点题升华主旨，解释父亲的目光对我的影响。）展开方式：不同角度目光伴我左右（成长）首段：产阐述生活中常常遇到的各种各样的目光及其作用，并点明目光对我的影响。（1）  背景：成绩不好，在家里，面对父亲失望的目光。（2） 背景：考场作弊，在教室里，面对老师严厉的目光。（3）背景：拔河比赛，在操场上，面对同

4、学激励的目光。尾段：扣题点明“目光”伴我成长的意义。展开方式：空间转化，对象不同《老师的目光》结构示例：开头：老师有一双会说话的眼睛一、当我考试中帮同学作弊的时候，老师的目光让人害怕二、当我考试得高分的时候，老师的目光让人高兴三、当我做错事挨批评的时候，老师的目光让人伤心四、当我劳动出色的时候，老师的目光让人充满力量结尾：老师的目光时刻教育着我们范文赏析老师的目光老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。片断一教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然

5、同桌向我发出了“信号”，我回过头来看见老师里我还很远，便毫无顾忌的把卷移了过去。作贼总会心虚，当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了，我赶紧把卷抽了回来。老师的目光多吓人啊！——考场作弊片断二发语文卷！我提心吊胆的坐在座位上，恭敬地等候老师宣读“圣旨”。“何磊，92分——”老师微微停了一下，和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了。老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！——发卷公布成绩片断三不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进一位女同学的眼里，她哭着告诉老师了！果然，不一会儿，我被“宣”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头，

6、听着老师的数落。我心里愧疚极了，对不起同学，特别是那位女同学。我用含泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住，“唰唰”的流了下来。老师，我对不起你，快别这样看我吧！闯祸片断四大扫除开始了，老师交给我一个任务：把教室的一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，准备完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天的干，老师正在旁边赞赏地看着他们，还不时的加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦光亮了，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来，我满以为他会大大赞赏我一番，谁知

7、他什么话也没说，径直朝办公室走去。唉，真倒霉，剩下的半扇窗户我也没心思擦了。就等老师来检查吧！大扫除“哦，这是谁檫的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我檫的，老师！”老师在看我了，那是多么有力的目光！赞赏、关爱、喜欢，都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块……”我抬头一看，就是刚才赌气不擦的半扇窗户。我“嗖”地跳上去，不一会儿，这两块玻璃就放出了耀眼的光