初中英语教师班主任述职.docx

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1、初中英语教师（班主任）述职我虚心向有经验的前辈学习，并查找翻阅多本课外教参，精心准备教案及组织课堂教学流程，力图让学生在轻松的氛围中学习知识，提高对英语学科的兴趣年学校提高教学设备，统一安装多媒体后，我更是得到了尝试不同教学手段的广阔舞台.通过精心制作或改编课件，上网下载辅助的英语动画短片，用多媒体手段辅助课堂教学，使课堂教学形式多样，多姿多彩，深受学生的喜爱.抓住一切机会与同事及兄弟学校的教师探讨教材，切磋听课.本人曾多次开公开课，接受多方专家的点评和建议.二.关爱学生的发展，乐于奉献.我平时关注每个学生的发

2、展.对学习能力较强的学生进行培－－错误！未指定开关参数。年，我工作第一年就担任初一(13)班的英语任课教师和班主任工作，带到初三毕业，(13)班在年级中成绩名列前茅，学生都考入理想的学校，三年时间中，我和学生培养了深厚的友谊.我的第一届学生的成功留给学校深刻的印象也给我今后的工作的顺利开展打好了坚实的基础年我被评为校优秀班主任年8月，我接手初二(6)班的英语任课教师和班主任工作，该班学生特别活泼好动，学习上静不下心来，对自己没有要求，得过且过，整体成绩不佳.我接手以后想方设法激发学生的竞争意识和上进心，在班里开

3、展各种竞赛活动，经常和任课老师沟通，大家一起想办法帮助学生，经过一阶段的努力，学习气氛浓起来了，学生成绩有了一定的起色，他们的积极性自然就提高了.经过一年的努力，(6)班学生有了显著的进步，大家信心十足地迎接中考，取得了－－错误！未指定开关参数。良好的成绩年8月，我接手初二(3)班，这个班的部分学生厌学情绪重，喜欢恶作剧闹校园事件.对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观.在我任职其间，做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心，有进步及时表扬，有不足帮助其分析改正.与问题学生家长多次联系和课后家访

4、.在我一系列防范措施做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡年本人被学校年度考核优秀.每天我要求自己做到”三勤”，嘴勤多与班中同学交谈.脚勤早，中，晚常到班级中了解各方面的情况.手勤勤做班级记录.在班级管理方面，提倡建立和谐的师生关系，团结正气的班风班貌，从抓纪律和习惯入手，班级分工明确，纪律严明，同学各司其职.并制定了班级个人日常行为的加分减分条例.我班在校级团体比赛均获得一等奖.(如军训会操，广播操比赛)在学校的各项常规检查评比中排名领先.同时我注重学生的个性发展，鼓励同学展现各方面的才能.奥运画壁画，申请

5、校长助理，学科竞赛的各项活动中我班同学都积极参与并乐在其中，获得不同的奖项.班级中有热烈的学习气氛.同学彼此良性竞争.由于树立了良好的班风班貌.－－错误！未指定开关参数。－－错误！未指定开关参数。