2020实习班主任工作计划(15篇).pdf

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1、实习班主任工作计划第1篇：在实行素质教育、加强课程改革、注重学本事的今日，创立一个良好的班团体，培育学完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班团体的组织者，和教育者。为使一个班构成坚强的团体，学能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作，我特拟定了小学二年级班主任工作计划。一、建立学一日常规，培养学自理本事。教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学学习《小学日常行为规范》，结合学年龄特点，开展礼貌语言、礼貌行为等活动。经过

2、学习教育学从身边小事做起，养成礼貌、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学的意识。加强学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱，做好问题的转化工作。由于“问题”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以必须要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学，不能伤害学的自尊和自信，因为仅有对学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学追求上进、成为优秀的期望之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学

3、宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习本事差的孩子，他们往往看不到自我的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产上进的源动力。第三，要为学习本事差的孩子创造良好的环境和氛围。能够和班内任课教师及一些优秀协调配合，让他们多关心、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。进取参加每星期的德育教研工作计划，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，

4、以到达良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的提高，团体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学的思想和学习情景。对学的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学德、智、体全面发展。在家长会中能够打破以前教师说学听的模式，家长能够谈谈教育的心得、心中的疑惑，学也能够说说自我学习的心得、自我的感受，做到人人互动。五、确立班团体的奋斗目标。班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋

5、斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产激励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学思想、学习、活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。实习班主任工作计划第2篇：一、指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学，关注每一位学的成长。(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学守则》等文件要求开展班主任工作，使学严格

6、遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。(三)结合原班主任工作计划开展工作，二、班级情景分析(一)基本情景高一(7)班为年级普通班，共有学67人，其中男34人，女33人，内宿63人，外宿4人。学平均年龄为16岁。学多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学独立本事较强。学入学成绩平均分大概为500分，其中有几位择校。(二)存在问题1、学习方面：(1)大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。(2)大部分学都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。(3)部分同学没有学习目标，学习进取性不高，甚至有厌学情绪。(4)部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。2、纪

7、律方面：(1)个别学纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚。(2)部分学自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。(3)部分同学对班级团体活动不进取，缺乏团体精神。(4)部分班干不进取工作，班级凝聚力不够。三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位职责制和班级专项任务职责制，让的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营