英语作文-怎样保住“基本分”——审题要“准”-要点要“全”.pdf

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1、第一讲怎样保住“基本分”——审题要“准”，要点要“全”审题是写好作文的第一步，也是关键一步。下笔千言，离题万里，作文将会被打入低分“冷宫”。“要点全而不漏”是得高分的基本保证，漏掉要点作文档次就会被降低。所以作文首先要从审题、拟点、保住基本分抓起！近几年全国卷基本上都是书信，除了2014年全国卷Ⅰ可划归为图表类作文(用图表作提示，也类同于提纲类作文)，其他均为提纲类作文。提纲类作文既像作文，又不完全是作文，因为考生不能离开情景和要求自行立意、选材，随意发挥；它类似于翻译，但又不同于翻译，因为考生必须根据需要进行适当的发挥，因而有较大的灵

2、活性。提纲类作文的写作可以分四步走：审题认真审题，确定体裁、格式、主体时态、要点要求等内容，做到心中有数。明确哪些内容需要表达，哪些无需表达；哪些需要详写，哪些需要略写，哪些内容可以整合。拟点研读题目要求中的关键词，用汉语将其写在稿纸上并作为扩展句子或段落的根据，拟点时要求考生仔细审题，对题目要求中的文字提示、图画、表格等要仔细研读，确保要点全面。补充由于高考作文的提纲比较简单，为了行文连贯和满足词数要求，必须适当补充细节。要注意的是在增加细节时一定要适当，切忌任意发挥、画蛇添足。成文合理使用过渡词和关联词，使结构紧凑、自然流畅、条理清

3、晰。上述步骤可归纳为：审题→拟点→补充→成文。(2015·全国卷Ⅰ)假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：1．栏目介绍；2．稿件内容；1/53．稿件长度：约400词；4．交稿日期：6月28日前。注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头语已为你写好。DearPeter，I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.____________________

4、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________审题本文为提纲类作文，审题时要注意以下几点：1．本文为书信，人称一般以第一人称和第二人称为主。2．栏目介绍及内容等以一般现在时为主，同时兼顾书信的特点，会用到表达愿望的情态动词。拟点1．英文报“外国文化”栏目介绍。2．向朋友约稿及稿件内容要求。3．稿件长度：约

6、400词。4．交稿日期：6月28日前。补充为了行文连贯和满足词数要求，我们需要补充一些要点，例如：1．介绍外国文化受到学生的欢迎，刊登外国朋友家乡的文化。2．欢迎写一篇介绍美国人度假、美国中学生生活的文章。3．希望对方来信。成文用适当的连接词把所写句子连接起来。Dear_Peter，I’d_like_to_ask_you_to_write_an_article_for_our_school’s_English_newspaper.The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopular

7、amongusstudents.Itcarries2/5articleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanh

8、ighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevantsolongasit’sinterestingandinformative.400wordswouldbefine.