就业指到专业选择与个人发展及专业就业分析与个人规划.docx

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1、专业选择与个人发展首先，我想先说一下自己的高考情况，我生源地是重庆市，考全国二卷，虽然我们县是重庆市差不多最穷县，教育质量与相对落后，但是我高考最终成绩为600分，其中语文81分，理综267分，个人感觉语文太差，但是有幸被长安大学录取，来到西安。很高心，也很感谢长大招生办老师给我这个机会。接下来我将从选填专业原因，和是否转专业进行阐述。我一开始报考长安大学选的专业是工科专业，比如道路桥梁，汽车工程和计算机科学与技术，这些都是我们一直以来的理想专业，男生嘛就应该读一些工科专业，发展自己理综思维好的优势，为祖国的建设贡献自己的一份力量，但是可能是由于自己语文分太低导致专

2、业被调剂到经管学院的管理科学与工程，所以我现在的专业并不是自己高考时选的专业，而是被调剂的。一开始心里确实不太平衡，高三努力那么久，专业还被调剂了，想着复读，后来慢慢了解到大学还是可以转专业，发展自己喜欢的方向，也慢慢想通明白无论在什么位置只要努力的就会是优秀的，就有光芒。并且我还觉得管理科学与工程下面的工程管理也挺适合我的，可以发展自己的优势，对未来充满信心。对于转专业，我一开始是有想过，在来之前也专门向学长学姐了解过，相对来说我们学校转专业政策比较宽松，鼓励学生向自己喜欢的方面发展，根据我了解到的政策是专业前20%可以在全校范围转专业，即是跨学院转，在经的相关学

3、院容许的情况下即可转专业，而学院内转专业需要排名在专业前40%，当然这都是在大一不挂科的情况下，其中成绩主要是看大一上的成绩，所以我们现在的学习情况很重要。我个人是有转专业的意愿的，因为我高三时期看到人工智能的发展，那是就下定决心想要学习AI，不单单是因为它是朝阳专业，发展前景好，而是因为我对这个特别感兴趣，喜欢科技，想要了解智能化，改变现在的生活方式。所以我有一个发展方向是转专业到信息学院，学习计算机科学与技术，通过自己的努力争取到保研资格，如果没有机会的话就要考研，一定要考研，也就是考到相对实力较强的985院校比如自己当初的理想院校哈工大，深度学习计算机，学习人

4、工智能，以长安大学为跳板，发展出去，做一名AI工程师。可是后来慢慢了解到我们学校的计算机科学与技术实力相对较弱，并且企业和其他单位比较看重第一学历，所以我渐渐放弃这个决定，但是没有完全放弃，因为这是我的兴趣所在，还需要在成绩排名出来之后考察一段时间做出最后选择。同时，我之前在晚自习下课后向滑老师您询问过关于我们专业的情况，了解到我们专业电子商务虽然就业好，但是容易被淘汰，所以我们目前对这个专业没有选的意愿。你也给我讲解了我纠结很久的问题：经管学院与汽车学院交通运输管理有何不同。一个偏重于管理，一个偏重于工科，各有所长，看自己擅长什么，在这里非常感谢老师的讲解，所以我

5、还有一个专业的意愿是转到经管学院的交通运输管理，因为这是我们学校比较好的专业，对自己发展前景好一点，目前来看这也是我的发展目标，希望通过自己的努力能通过，加油！最后，我想说说转专业的利弊吧，首先弊端，一：转专业后会存在知识断缺，即是会有知识跟不上所转专业课程，因为大一一开始不同专业还是会有课程不同，转过去之后既要学课程又要补学可能会跟不上，影响发展;二:转专业之后之前在大一所建立的人际关系可能会淡，需要重新建立，花费时间和精力，并且还不一定能适应新环境；三：转专业之后成绩不一定会好，转专业之前成绩是比较好的，可能会有保研资格，但是转专业之后就不一定了。而有利方面，一

6、：有利于自己兴趣发展，是自己选择的发展方向，更有心学习进步，给自己未来多一种选择；二：可以高效利用学校资源，有更高的发展。所以我对于转专业的建议是如果自己真心想转的话就要好好学习，提高成绩，也要提前了解想转专业课程，去学一学，下定决心转后一定要坚持，不能放弃，做好迎接困难的准备。以上就是我个人的一些观点，希望老师批评指正。管科就业形势分析及个人职业生涯规划我现在就读于经管学院管理科学与工程系，是一名大一学生，目前专业未分流，对于本专业的了解主要来源于老师导论课的讲解和学长学姐的一些介绍，自己平时也上网了解了一部分，目前管科系下面可分流为三个专业：工程管理，电子商务和

7、信息管理和信息系统。下面我将介绍我所了解到的管科系就业形势。管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。通过老师导论课我了解到管理科学与工程的就业方向,三个专业方向,各个方向不一样.工程管理专业的就业主要行业或部门为：政府建设主管部门、银行、大专院校、房地产开发公司、工程建设单位、工程设计单位、工程咨询公司、工程监理公司、工程建设公司等。信息管理与信息系统专业主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施