小学生垃圾分类作文大全.docx

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1、小学生垃圾分类作文大全导读:本文小学生垃圾分类作文大全,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  【篇一】  大自然是我们的朋友,它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议,要举行一个垃圾分类,让大自然变得更加美丽。  垃圾分类可以分为四种,有可回收垃圾,其他垃圾,餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指:适宜回收循环使大自然是我们的朋友,它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议,要举行一个垃圾分类,让大自然变得更加美丽。  垃圾分类可以分为四种,有可回收垃圾,其他垃圾,餐厨垃圾

2、和有害垃圾。可回收垃圾是指:适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。其他垃圾指的是:除可回收物,厨余垃圾,有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指:厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指:对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。  如果人类在乱丢垃圾,那么我们的家会被垃圾严重污染,是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是,我相信,大家一定不愿意看到我们的家被严重污染,所以我们就一起行动起来吧!如果每家每户都举行垃圾分类的话,那大自然将会变得更美好。  我相信,总有一天,大自然会变得跟美好!【篇二】  垃圾处理要坚持减

3、量化、无害化、资源化和产业化原则。要减量化、资源化和产业化,离不开垃圾分类。通过分类,回收利用可作为原料或二次原料的无知,回收利用不能作为原料使用的无知的能量,只有这样,方能实现垃圾垃圾资源化利用,方能做大做强垃圾处理产业,通过分类、回收与利用,不仅保护了资源,提高了后续处理设施的使用效率和使用寿命,还可大大减少填埋处置垃圾的量,减少填埋垃圾中有机质含量,从而把填埋对环境的破坏降到最低。由此看来,垃圾分类是高效处理垃圾的基本工序,值得全社会重视。  建议焚烧厂和填埋场添置垃圾分选设施。尽量讲进入焚烧炉的无机质含

4、量和进入填埋区的有机质含量降到最低,国家可以考虑制定相关标准,如规定进入填埋场的有机质含量和进入焚烧炉的无机质含量不得超过10%(干基),只有以法律法规、技术标准形式前置推行,方可收到一定效果。【篇三】  在浩瀚的宇宙中俯视地球,水是蓝的,地是绿的;但请想想:如果没有了垃圾分类,地球在不久的将来会是什么样的呢?  于是,我校开展了垃圾分类的活动。  这天,我兴致勃勃地冲入家门,对爸爸说:“爸爸,今天我学会了垃圾分类,也了解了垃圾分类呢!你们还不大了解吧!让我来教教你们吧!垃圾分类,从家庭做起嘛!”  “是吗,说

5、来听听!让我们也长长见识!”妈端着一盘水果,饶有兴趣地凑过来。  我拿起一片橘子,滔滔不绝地说了起来:“现在大量资源被破坏,如果不回收利用的话,人类将把自己推入无底深渊!……”  “那么怎么样垃圾分类呢?”爸爸打断了我的话。  “像纸类、塑料、布料、玻璃是可回收的哦!”我吞下了橘子,“厨房垃圾、尘土等都是不可回收的!”  “还有!”我突然严肃地说:“电池是有害垃圾,和过期药品等是一类的!要投放到专门的回收箱里,可不能乱扔呀!”  “要不,我们家也试试?”妈妈试探性地问我。“好呀!”我立刻蹿入房间,准备起来。  

6、很快,完成了。我想:以后,一定要按照规定扔垃圾。垃圾分一分,环境美十分嘛,以后,天一定会更蓝,草一定会更绿的!  我眯起眼,看着天空,阳光普照大地,洒上了一层闪闪的金晖。【篇四】  今天我早早的起床,因为我们班组织了一个活动“垃圾分类现状调查”,吃完早饭,我和张天禄有说有笑的出发了。  我们来到印象城,看到有同学已经早早的到了,苏冠铭妈妈把准备好的东西发给大家,等所有同学都到齐时,苏冠铭妈妈再把关于本次采访时要注意的事项跟我们说了一下,说完我就迫不及待的去寻找第一个“猎物”。  我第一个采访的对象是一位年轻的阿

7、姨,当时那个阿姨在新华书店里看书,我想那个阿姨一定是个“书呆子”,知识一定很丰富,果然被我猜中了,这位阿姨不假思索的回答完所有的问题。  当我想走上去采访一位叔叔时,却被叔叔用各种理由给拒绝了,但我没有放弃,因为我知道失败乃成功之母,继续寻找下一个对象,这时坐在边上的一位爷爷主动接受了我的采访,经过半小时的努力,我终于完成了所有的采访任务。  通过这次活动让我了解了哪些是不属于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大类分等,还让我知道了垃圾分类有多么的重要。我希望每一个小学生都能成为现实中的实践者,做

8、到垃圾分类从你我做起。【篇五】  今天我开始了垃圾分类的环保行动,放学后我就想今天的行动该怎样办。  回到家了,妈妈带我走进厨房,看见多了三个垃圾桶,我惊讶地说:“妈,你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子,笑眯眯地说:“你忘了吗,我收到老师发来的信息,今天要写一个垃圾分类日记,我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业,于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾,那个印有

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