借贷记账法该怎么学.docx

借贷记账法该怎么学.docx

ID:57571047

大小:96.60 KB

页数:6页

时间:2020-08-27

借贷记账法该怎么学.docx_第1页
借贷记账法该怎么学.docx_第2页
借贷记账法该怎么学.docx_第3页
借贷记账法该怎么学.docx_第4页
借贷记账法该怎么学.docx_第5页
资源描述:

《借贷记账法该怎么学.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、在会计基础理论知识中借贷记账法是核心内容,主要依据资产=负债+所有者权益等式原理来加以应用的。刚接触会计的人需要理解和熟练使用这个方法。一、借贷记账法的概念以“借”和“贷”两个字作为记账符号的一种复式记账方法。二、借贷记账法的产生与发展根据国内外会计学专家的考证,借贷记账法产生约于13世纪初的1211年意大利的佛罗伦斯银行。它从单式记账演变到复式记账共经历了280余年的时间,其间经过了“佛罗伦斯式”、“热那亚式”和“威尼斯式”几个重大发展阶段。在“热那亚式”阶段由一般的债权债务核算到资产,负债范畴的核算,在“威那尼斯式”阶段再由一般的资产,负债核算范畴演变发展到损

2、益核算范畴,在1494年意大利数学家卢卡斯.巴却里着作《算术、几何与比例概要》[2]—书的《计划与记录要论》论题中,比较系统地介绍了“威尼斯簿记法”,并从数学原理在理论上加以概括,这就是借贷复式记账法形成的重要标志,1581年威尼斯“会计学院”的设立,表明会计已作为一门学科在学校里传授。借贷复式记账法相继传至德、法、英、美、日等国,在清末民国初年由日本传播而来,但是由于当时条件有限,所以发展速度较慢,只是在沿海一带工业较发达的地区。我国会计大师潘序伦先生就是推行借贷复式记账法的杰出代表,广泛使用借贷记账法是在全国解放后,受历史原因停用此法现又恢复此法。三、借贷记账

3、法建立的理论依据西方会计学者是采用平衡理论,即“资产=负债+资本”会计方程式来建立起借贷记账法,而我国《企业会计准则》是采用“资产=负债+所有者权益”的等式平衡原理来建立起借贷复式记账法。“资产”是企业拥有或控制的能以货币来计量的经济资源;它包括各种财产、债权和权益。对资产的理解还可以从四个方面看:其一,资产是一种经济资源;其二,资产应当以货币来计量;其三,资产应当为企业所拥有或控制;其四,资产包括各种财产,债权和其他权利。“负债”是指企业所承担的能以货币计量,需以资产或劳务偿付的债务。还可以从借贷的角度来反映资产、负债的含意:“借”就是指借主的增加。贷主的减少;

4、“贷”就是贷主的增加,借主的减少。“所有者权益”作为一个会计术语,在中国会计制度中首次出现。“所有者”是指企业投资者,是对筹集资金的来龙而言。“权益”包括投资者出资的本钱以及投资后而形成的公积金与未分配利润等。四、借贷记账法下的账户分类与账户结构新会计制度将商品流通企业的会计账户分为四类:一是资产类;二是负债类;三是所有者权益类;四是损益类。其账户结构如下:资产类账户借方表示①资产类增加,资产类账户贷方表示②资产类减少,余额:一般在借方.负债类账户借方表示④负债类减少,负债类账户贷方表示③负债类增加,余额:一般在贷方.所有者权益类账户借方表示⑥所有者权益减少,所有

5、者权益账户贷方表示⑤所有者权益增加,余额:一般在贷方.损益类账户借方表示⑦费用类增加,损益类账户贷方表示⑧费用类减少,费用类账户期末无余额.同时,损益类账户借方表示⑩收入及利润减少,损益类账户贷方表示⑨收入及利润增加,期末收入类无余额通过以上账户记录归纳如下:1、资产增加记借方,资产减少记贷方2、负债增加记贷方,负债减少记借方。3、所有者权益增加记贷方,所有者权益减少记借方。4、费用增加记借方,费用减少记贷方。5、收入利润增加记贷方,收入及利润减少记借方。五、借贷记账法的记账规则借贷记账法以“有借必有贷、借贷必相等”作为记账规则,这一规则是从“资产=负债+所有者权

6、益”会计方程式作为理论依据,以“借”、“贷”作为记账符号,从资金变化的规律性[3]所归纳出来的。(一)资金进入企业,引起资产总额和负债所有者权益总额同时同数额增加,使企业的资金总额增加。例1、企业收到国家投入资金100万元,存入银行。这笔业务一方面使资产类“银行存款”增加,借记“银行存款”账户,另一方面使所有者权益类“实收资本”增加,贷记“实收资本”账户。例2、购进外企业商品20万元,账款未付,这笔业务一方面使资产类“库存商品”增加,借记“库存商品”账户,另一方面使负债类“应付账款”增加,贷记“应付账款”账户。(二)资金退出企业,引起资产总额和负债及所有者权益同时

7、同数额减少,使企业的资金总额减少。例3、以银行存款偿还前欠外企业账款10万元。这笔业务一方面使资产类“银行存款”减少,贷记“银行存款”账户,而另一方面使负债类“应付账款”减少,借记“应付账款”账户。例4、国家抽走投入资金5万元,以银行存款支付,这笔业务一方面使资产类“银行存款”减少,贷记“银行存款”账户,另一方面使所有者权益类“实收资本”减少,借记“实收资本”账户。(三)资产类内部相互转化,引起一项资产形态增加,而另一项资产形态减少,企业资金总额不变。例5、购进固定资产价值30万元,包装物5万元,低值易耗品5万元,这三笔支出均以银行存款支付。从这笔业务看,一方面使

8、资产类“固

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。