文言文特殊句式专题练习(带答案).pdf

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1、。C、长安君何以自托于赵D、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也文言文特殊句式专题练习(一)8、选出句式与其他三句不同的一项()1、选出不属于判断句的一项()A、秦城恐不可得，徒见欺B、君既若见录，不久望君来A、城北徐公，齐国之美丽者也B、然而不王者，未之有也C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦C、无伤也，是乃仁术也D、斯固百世之遇也9、选出句式与其他三句不同的一项()2、选出不属于被动句的一项()A、一人之心，千万人之心也B、此世所以不传也A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、夫水，智者乐也D、四方之士来者，必庙礼之C、以其无礼

2、于晋，且贰于楚也D、智勇多困于所溺10、选出句式与其他三句不同的一项()3、选出不属于宾语前置句的一项()A、而诸侯敢救赵者B、四海之大，有几人欤A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B、闻道百，以为莫己若者C、而封之以膏腴之地D、客有吹洞箫者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也11、选出句式与其他三句不同的一项()4、选出不属于定语后置句的一项()A、既而得其尸于井B、句读之不知A、村中少年好事者驯养一虫B、族秦者秦也，非天下也C、蜀道难，难于上青天D、会于西河外渑池C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者12、选出句式与其他三句不同的一项()5、

3、选出不属于状语后置句的一项()A、王语暴以好乐B、以相如功大，拜为上卿A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、不如因而厚遇之，使归赵D、先破秦入咸阳者王C、青，取之于蓝D、虽董之以严刑13、选出对下列文言语句归类正确的一项()6、选出不属于省略句的一项()①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④A、今以钟磬置水中B、吾从而师之忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也C、沛公居山东时D、百姓之不见保⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池7、选出句式与其他三句不同的一项()也A、何以能鼓乐也B、不然，籍何以至

4、此A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨-可编辑修改-。C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩④臣未之闻也⑤下流多谤议⑥军中无以为乐，请以剑舞⑦不能容于远近⑧人固有一死，或重于泰山⑨战于长勺⑩行李之往来，共其乏14、选出对下列文言语句归类正确的一项()困⑾生孩六月，慈父见背⑿何故不使知①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依判断句：④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋被动句：⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者⑨念乡人有客于泾阳者宾语前置句：⑩项王曰：“壮士！赐之卮

5、酒。”则与卮酒定语后置句：A、①⑧/②⑦/③⑤/④/⑥⑩/⑨B、①⑤/②⑦/③⑥/④⑨/⑧⑩状语后置句：C、①⑧/②⑤/③⑥/④/⑦⑩/⑨C、①⑧/②⑤/③⑥/④⑩/⑦⑨省略句：文言文特殊句式专题练习(二)18、指出下面文段中画线句子的句式并翻译15、选出下面每组句式不相同的一项()晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍A、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人秦王不怿，为一击缶坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之B

6、、今是溪独见辱于愚戍卒叫，函谷举言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”注：①选自《韩非子》②莫C、断头置城上有碑仆道乐为人君——没有比做人君再快乐的了。③师旷——名旷,字子野,是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。④援——执持,拿。⑤衽——衣襟。⑥太师——师旷。谁撞，即D、而今安在哉余是以记之撞谁。⑦言侧——于侧言。⑧哑——表示不以为然的惊叹声。⑨除——除去。16、选出下面每组句式不相同的一项()①莫乐为人君A、师不必贤于弟子尝学瑟琶于穆曹二善才②惟其言而莫之违B、羸闻如姬父为人所杀非其夫人之所织则不衣③师旷侍坐于前C、赂秦而力亏，破灭之道也秦

7、虎狼之国④太师谁撞D、俯察品类之盛时有宦人密视君者⑤今者有小人言于侧者17、将下列文言语句按不同句式归类⑥是非君人者之言也①师者，所以传道受业解惑也②凌万顷之茫然③吾妻之美我者，私我也⑦以为寡人戒-可编辑修改-。文言文特殊句式专题练习(三)18、遂率子孙荷担者三夫。（）一、在后面的括号内标出句式类型（写序号）。19、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。（）A、判断句B、被动句C、宾语前置D、定语后置E、省略句F、介宾短语后20、五谷者，种之美者也。(五谷是庄稼中的好种)（）置G、主谓倒装21、我为赵将，有攻城野战之功（）1、信而见疑，忠而

8、被谤，能无怨乎？（）22、郑穆公使(人)视客馆。（）2、大王来何操？（）23、试与他虫斗，(他)虫尽靡。又试之(以)鸡，果如臣言。（）3