【人教新课标】四年级上册语文第5单元检测试卷.doc

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1、第五单元课时卷时间：45分钟。满分：100分。检测内容：17长城  18颐和园【阶段目标】1.认真阅读课文，想象课文描写的情景，留心文章表达的方法。2.采用多种形式交流相关的图片画作、诗词楹联、故事传说等，不断感受我国的“世界遗产”的魅力。一.看拼音写词语：（13分）lǒngzhào zhǐchǐ hǎnzhì fèngxì（   ）  （   ）  （   ） （   ）yèbǐng sōusuǒ xuānnào kuīsì（） （） （   ） （  ）gōngyǎng táoqì bùróngzhìyí（ ） （  ） （ ）suíyùérān kūzhībàiyè（   ） （ 

2、）二.组词语：（22分）贯（  ）滔（  ）梢（ ）源（  ）惯（  ）涛（  ）稍（  ）愿（  ）异（）凝（  ）吭（  ）慢（  ）导（  ）疑（  ）抗（  ）漫（  ）辛（  ）（  ）（  ）凭（  ）（）（  ）三.照样子组词语：（14分）例：水天相接→（接二连三）→（三心二意）→（意料之中）涌动→（  ）→（  ）→（  ）隐姓埋名→（  ）→（  ）→（ ）→（  ）四.写出下面加点字的含义。（8分）1.题西林壁（）2.只缘身在此山中。（）3.丰年留客足鸡豚。（）4.山重水复疑无路。（）五.照样子，把下面的句子写具体。（8分）例：小木偶有木头腿。（可爱的）小木偶有（长长

3、的）木头腿。1.小鸟唱歌。（）小鸟（）地唱歌。2.孩子们做游戏。（）孩子（）地做游戏。3.泉水从出口流出来。（）泉水从（）出口流出来。4.松鼠摇着尾巴。（）松鼠摇着（）尾巴。六.照样子，把三句话合成一句话。（6分）例：妈妈走进屋子里。妈妈把包放在桌子上。妈妈向厨房走去。妈妈走进屋子里，把包放在桌子上，向厨房走去。1.张明放学后回到家里。张明坐到电脑桌前。张明打开电脑查资料。___________________________2.青蛙跳到荷叶上。青蛙昂首挺胸。青蛙呱呱地叫着。___________________________七.阅读短文，回答问题。（29分）小鸭子我家养了一只小鸭子，

4、它的样子十分惹人喜爱。小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。小鸭子还是捉鱼能手呢！一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃

5、起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。1.在括号里填上合适的词。（12分）（）的毛（）的嘴（）的听觉（）的眼睛（）的耳朵（）的脖子2.第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（），再介绍（），最后介绍的是（）。你能用“

6、

7、”给第二自然段分层吗？（7分）3.短文共分了两部分，第一部分主要写____________。第二部分主要写____________。（6分）4.用横线画出文中的比喻句。（4分）